Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 15 kết quả
Reliable reasoning : induction and statistical learning theory
Tác giả: Gilbert Harman, Sanjeev Kulkarni
Xuất bản: Cambridge, Mass: MIT Press , 2007.
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  161
 
The Wiley handbook on the cognitive neuroscience of learning
Tác giả: Robert C Honey, Robin A Murphy
Xuất bản: Oxford: John Wiley & Sons Ltd , 2016.
Bộ sưu tập: Sách tra cứu
eBook (pdf)
ddc:  153.15
 
Classroom lessons : integrating cognitive theory and classroom practice
Tác giả: Kate McGilly
Xuất bản: Cambridge, Massachusetts: The MIT Press , 1994
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  370.15/2
 
Confronting the Learning Crisis
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  152.6
 
Classroom lessons : integrating cognitive theory and classroom practice
Tác giả: Kate McGilly
Xuất bản: Cambridge, Mass: MIT Press , 1994.
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  370.152
 
Intelligence, instruction, and assessment : theory into practice
Tác giả: Robert J Sternberg, Wendy M Williams
Xuất bản: Mahway, N.J: L. Erlbaum Associates , 1998.
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 
Foundational Learning Compact Umbrella Trust Fund Progress Report
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  069.1
 
Changing minds changing tools : from learning theory to language acquisition to language change
Tác giả: Vsevolod Kapatsinski
Xuất bản: ,
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  401.9
 
Steal This Classroom : Teaching and Learning Unbound
Tác giả: Jody Cohen, Anne Dalke
Xuất bản: Brooklyn, NY: punctum books , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.1024
 
Steal This Classroom : Teaching and Learning Unbound
Tác giả: Jody Cohen, Anne Dalke
Xuất bản: Brooklyn, NY: punctum books , 2019
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.1024
 
1 2 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục