Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 160 kết quả
Five Domains of a Conceptual Framework of Continuing Professional Development
Tác giả: David P Sklar, Teresa Chan, Jan Illing, Adrienne Madhavpeddi, William F Rayburn
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  150.1984
 
A conceptual framework for modeling a latching mechanism for cell cycle regulation
Tác giả: Punit Gandhi, Yangyang Wang
Xuất bản: United States: Mathematical biosciences , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  612.042
 
Historical-Critical Dictionary of Marxism A Selection
Tác giả:
Xuất bản: Brill , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Emerging concepts in the molecular cell biology and functions of mammalian erythrocytes
Tác giả: Sangeetha Devi Kumar, Japita Ghosh, Swati Ghosh, Sandeep M Eswarappa
Xuất bản: United States: The Journal of biological chemistry , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  362.204251
 
Debiasing on a Roll : Changing Gambling Behavior through Experiential Learning
Tác giả: Martin Abel
Xuất bản: World Bank Group, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  306.48
 
Metaphors for learning : cross-cultural perspectives
Tác giả: Erich Adalbert Berendt
Xuất bản: Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing , c2008.
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
eBook (pdf)
ddc:  415.01
 
Conceptualizing the implementation of post-discharge malaria chemoprevention in Malawi using a co-design approach
Tác giả: Myness Kasanda Ndambo, Kristine Bærøe, Tinashe Alinafe Tizifa, Elisabeth Mamani-Mategula, Lumbani Munthali, Lucinda Manda-Taylor, Kamija Samuel Phiri, Isabel-Kazanga Chiumia, Inger Lise Teig, Bjarne Robberstad, Oddvar Martin Kaarbøe, Melf-Jakob Kühl, Jobiba Chinkhumba, Thandile Nkosi-Gondwe
Xuất bản: England: Malaria journal , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  624.1834
 
Correction: Conceptual framework for the health and well-being of caregivers of HIV/AIDS orphans in North West Province,...
Tác giả: Boitumelo Joy Molato, Salaminah Moloko-Phiri, Magdalena Koen, Molekodi Matsipane
Xuất bản: England: BMC nursing , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  633.15
 
Threshold Concepts as a Framework for Understanding the Internal Work of Learners' Professional Identity Formation
Tác giả: Natalie Kennie-Kaulbach, Kristin K Janke
Xuất bản: United States: American journal of pharmaceutical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  546.656
 
Co-creating a conceptual model of Indigenous relational wellbeing in early childhood: Planting seeds of connectedness
Tác giả: Chelsea A Wesner, Deana Around Him, Nancy Rumbaugh Whitesell, Jessica Saniguq Ullrich, Lisa Martin, Nicole Denmark, Helen Russette, KyungSook Lee, Michelle Sarche, Nancy L Asdigian, Jessica Barnes-Najor
Xuất bản: United States: Infant mental health journal , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  302.222
 

Truy cập nhanh danh mục