Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 39 kết quả
Enhancing Workers' Protection in Jordan
Tác giả: Friederike Rother
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  331.13
 
Voluntary Savings Schemes to Protect Informal Workers in Jordan
Tác giả: Friederike Rother
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  362.9
 
Teaching Tolerance in a Globalized World
Tác giả: Maria Magdalena Isac, Andrés Sandoval-Hernández, Daniel Miranda
Xuất bản: Cham, Switzerland: Springer Nature , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.26
 
Public-Private Dialogue for City Competitiveness
Tác giả: Dmitry Sivaev
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  711.4
 
Measuring Firm-Level Innovation Using Short Questionnaires
Tác giả: Silvia Muzi
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  155.28
 
Can Discussions about Girls' Education Improve Academic Outcomes? Evidence from a Randomized Development Project
Tác giả: Christopher S Cotton
Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2025
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  376.64
 
Strengthening Oversight
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  233.4
 
The Combined Role of Subsidy and Discussion Intervention in the Demand for a Stigmatized Product
Tác giả: Vinish Shrestha
Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  337.4
 
Will the vampire people please leave the lobby? : the adventures in cult fandom
Tác giả: Allyson Beatrice
Xuất bản: Naperville, Ill: Sourcebooks , 2007
Bộ sưu tập: Kiến trúc, Nghệ thuật, Hội họa
eBook (pdf)
ddc:  791.45
 
Sự tham gia thảo luận toàn lớp của sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế = Whole class discussion participation by students at education school, Hue University
Tác giả: Thị Hà NguyễnThị Hà Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp , 2024
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 

Truy cập nhanh danh mục