Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
191-200 trong số 227 kết quả
Estimating the Potential COVID-19 Impacts on Learning Poverty in Brazil
Tác giả: Joao Pedro Wagner De Azevedo
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  016.98
 
Preschool and Child Development under Extreme Poverty
Tác giả: Sophie Naudeau
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  649.12
 
Ghana: Can Training Change Preprimary Teachers' Practices and Improve Children' Skills?
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.1
 
Supply of and Demand for Accessible and Affordable Childcare Services in Cambodia
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  915.96
 
Rethinking Development Finance
Tác giả: Jim Yong Kim
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  307.1
 
Jurnal Indria: Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal
Tác giả:
Xuất bản: Universitas Muhammadiyah Ponorogo , 2017
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 
Tidsskriftet FoU i Praksis
Tác giả:
Xuất bản: Fagbokforlaget , 2018
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 
Building the foundation : whole numbers in the primary grades
Tác giả: Maria G Bartolini Bussi, Xu Hua Sun
Xuất bản: New York, NY: Springer Berlin Heidelberg , 2017
Bộ sưu tập: Khoa học tự nhiên
eBook (pdf)
ddc:  510.7
 
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Tác giả:
Xuất bản: Kafkas University , 2021
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 
Classroom Assessment to Support Foundational Literacy
Tác giả: Diego Luna-Bazaldua
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2025
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.41
 

Truy cập nhanh danh mục