Nutritional Habits and Interventions in Childhood
	Tác giả: Silvia Scaglioni, Valentina De Cosmi, Valentina De Cosmi, Alessandra Mazzocchi, Alessandra Mazzocchi, Silvia Scaglioni
	Xuất bản: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Promising Approaches in Early Childhood Development
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.42  Thêm vào giỏ

Do Behavioral Interventions Enhance the Effects of Cash on Early Childhood Development and Its Determinants? Evidence from a Cluster-Randomized Trial in Madagascar
	Tác giả: Saugato Datta
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  001.43  Thêm vào giỏ

Applied behavior analysis in early childhood education : an introduction to evidence-based interventions and teaching strategies
	Tác giả: Laura Baylot Casey, Stacy L Carter
	Xuất bản: New York: Routledge, Taylor & Francis Group , 2016
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  372.21  Thêm vào giỏ

Republic of Uzbekistan : Improving Early Childhood Care and Education
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  958.7  Thêm vào giỏ

Chapter 4 How a Behavioral Economic Framework Can Support Scaling of Early Childhood Interventions
	Tác giả: Lisa A Gennetian
	Xuất bản: New York ; London: Taylor & Francis , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  305.231  Thêm vào giỏ

The Scale-Up Effect in Early Childhood and Public Policy : Why Interventions Lose Impact at Scale and What We Can Do About It
	Tác giả: John A List, John A List, Lauren H Supplee, Lauren H Supplee, Dana Suskind, Dana Suskind
	Xuất bản: Taylor & Francis , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  305.231  Thêm vào giỏ

Can Agricultural Interventions Improve Child Nutrition? Evidence from Tanzania
	Tác giả: Anna Folke Larsen
	Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.37  Thêm vào giỏ

Reducing Early Grade Drop Out and Low Learning Achievement in Lao PDR
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  362.3  Thêm vào giỏ