Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
201-210 trong số 273 kết quả
Forskning i Pædagogers Profession og Uddannelse
Tác giả:
Xuất bản: Pædagoguddannelsens Ledernetværk , 2022
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
ddc: 
 
Classroom Assessment to Support Foundational Literacy
Tác giả: Diego Luna-Bazaldua
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2025
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.41
 
Loud and Clear
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  620.2
 
Should Parents Work Away from or Close to Home?
Tác giả: Nguyen Viet Cuong
Xuất bản: Taylor and Francis , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  649.1
 
Handbook for Literacy Lesson Planning
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  808.04
 
The early years [electronic resource] : child well-being and the role of public policy
Tác giả: Samuel Berlinski, Norbert Rüdiger Schady
Xuất bản: Houndmills, Basingstoke, Hampshire ; New York, NY: Palgrave Macmillan , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  362.7
 
Understanding digital technologies and young children : an international perspective
Tác giả: Susanne Garvis
Xuất bản: London ; New York: Routledge , 2016.
Bộ sưu tập: Công nghệ thông tin
eBook (pdf)
ddc:  004.083
 
Changing Pedagogy to Improve Skills in Preschools: Experimental Evidence from Peru
Tác giả: Francisco A Gallego
Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 
Armenia Country Gender Assessment, 2016
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  759.75
 
The Effects of Early Childhood Development (ECD) Programs on the Socio-emotional Well-being of Children and Caregivers in Refugee and Forced Displacement Settings
Tác giả: Estela Armijo
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2025
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  362.9
 

Truy cập nhanh danh mục