Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
221-230 trong số 273 kết quả
Estimating the Potential COVID-19 Impacts on Learning Poverty in Brazil
Tác giả: Joao Pedro Wagner De Azevedo
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  016.98
 
Inequality of Opportunity in Early Childhood Development in Morocco over Time
Tác giả: Caroline Krafft
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  964
 
Preschool and Child Development under Extreme Poverty
Tác giả: Sophie Naudeau
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  649.12
 
Ghana: Can Training Change Preprimary Teachers' Practices and Improve Children' Skills?
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.1
 
Quality and Inequality in Pre-Primary and Home Environment Inputs to Early Childhood Development in Egypt
Tác giả: Caroline Krafft
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  962
 
Supply of and Demand for Accessible and Affordable Childcare Services in Cambodia
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  915.96
 
Adaptive Experiments for Policy Choice
Tác giả: Bruno Esposito
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  570.72
 
Rethinking Development Finance
Tác giả: Jim Yong Kim
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  307.1
 
International Perspectives on Educating for Democracy in Early Childhood Recognizing Young Children as Citizens
Tác giả: Stacy DeZutter, Stacy DeZutter
Xuất bản: Taylor & Francis , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Investing in young children : an early childhood development guide for policy dialogue and project preparation
Tác giả: Sophie Naudeau
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2011.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.231091724
 

Truy cập nhanh danh mục