= Research on literacy topics at the preschool research stage in developing countries on the Scopus
	Tác giả: Thanh Tuyến Đinh, Thị Thu Nghĩa Phùng
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
	Bộ sưu tập: Metadata
	eBook (pdf) ddc:  370  Thêm vào giỏ

Bangladesh
	Tác giả: Elizabeth Spier
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  338.95  Thêm vào giỏ

Supporting Preprimary Parent Engagement in South Sudan
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.11  Thêm vào giỏ

How are Tongan Children Developing? Results from the Second National Census and Policy Recommendations for Better Child ...
	Tác giả: Sally Brinkman
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  919.61  Thêm vào giỏ

Improving Reading Abilities, Attitudes and Practices during COVID
	Tác giả: Michael F Crawford
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  028.8  Thêm vào giỏ

Adaptive Experiments for Policy Choice
	Tác giả: Bruno Esposito
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  570.72  Thêm vào giỏ

Every Learner Matters
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  153.15  Thêm vào giỏ

How Effective Are Early Grade Reading Interventions?
	Tác giả: Jimmy Graham
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.41  Thêm vào giỏ

Loud and Clear
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  620.2  Thêm vào giỏ

Reading Success in the Primary Years : An Evidence-Based Interdisciplinary Approach to Guide Assessment and Intervention
	Tác giả: Marleen F Westerveld, Rebecca M Armstrong, Georgina M Barton
	Xuất bản: Singapore: Springer Nature , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ