Black Men Teaching in Urban Schools : Reassessing Black Masculinity
	Tác giả: Edward Brockenbrough
	Xuất bản: New York, NY ; Abingdon, Oxo: Taylor & Francis , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  370.151  Thêm vào giỏ

Ethnicity, Race and Inequality in the UK : State of the Nation
	Tác giả: Bridget Byrne, Claire Alexander, Claire Alexander, Bridget Byrne, Omar Khan, Omar Khan, James Nazroo, James Nazroo, William Shankley, William Shankley
	Xuất bản: Bristol: Policy Press , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  305.800941  Thêm vào giỏ

Men and the Classroom
	Tác giả: Sheelagh Drudy, Maeve Martin, John O'Flynn, Mairide Woods
	Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2005
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Agenda 2030: Survey on Sustainable Development Goals through INVALSI data
	Tác giả: Patrizia Falzetti, Patrizia Falzetti
	Xuất bản: Milan: FrancoAngeli , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  370  Thêm vào giỏ

Discrimination Against Sexual Minorities in Education and Housing
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  376.7  Thêm vào giỏ

A Qualitative Assessment of Pathways to Youth Inclusion in Afghanistan
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  958.1  Thêm vào giỏ

Should Aid Reward Performance? Evidence from a Field Experiment on Health and Education in Indonesia
	Tác giả: Benjamin A Olken
	Xuất bản: American Economic Association , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  915.98  Thêm vào giỏ

Bangladesh Tertiary Education Sector Review
	Tác giả: Tashmina Rahman
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  720.95  Thêm vào giỏ

Child Marriage
	Tác giả: Jennifer Parsons
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  306.8  Thêm vào giỏ

When Do In-service Teacher Training and Books Improve Student Achievement?
	Tác giả: Habtamu Fuje
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  020.1  Thêm vào giỏ