China - Can Classroom Observations Measure Improvements in Teaching?
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  895.14  Thêm vào giỏ

Strengthening the Foundation of Education and Training in Kenya : Opportunities and Challenges in Primary and General Secondary Education
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.2  Thêm vào giỏ

Indonesia
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  181.16  Thêm vào giỏ

Brazil : Higher Education Sector Study, Volume 1
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  016.98  Thêm vào giỏ

Pakistan
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  364.95  Thêm vào giỏ

Improving Higher Education Performance in Kenya
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  207.11  Thêm vào giỏ

Mobilizing Resources for Education and Improving Spending Effectiveness
	Tác giả: Samer Al-Samarrai
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  300.7  Thêm vào giỏ

Uganda Note
	Tác giả: Sriram Bhagut Mathe
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  967.61  Thêm vào giỏ

IFC Annual Report 2009 : Their/Our Story, Creating Opportunity Where It's Needed Most
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  069.1  Thêm vào giỏ

Growth Poles Program : Political Economy of Social Capital
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2014
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  330  Thêm vào giỏ