Thư viện Đại học Công nghệ Tp.HCM

Đăng nhập

0

Loại tài liệu: Chỉ tìm trong:

91-100 trong số 138 kết quả

User evaluation of clinical simulation-based learning developed by FORCE (Framework for Online Radiographer Clinical Education)
	Tác giả: K Matthews, C Kamp, J Huhtanen, R Strudwick, N Dalen-Seime, B Kraus, F Zarb, P Sakariassen, P S Costa, G Aarhus, P Bezzina, M Jaronen
	Xuất bản: Netherlands: Radiography (London, England : 1995 , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc: 025.523 Thêm vào giỏ

The Digital Media-use Effects (d-MUsE) Model: A comprehensive framework for exploring/studying functional and dysfunctional effects on adolescent wellbeing
	Tác giả: Magnus Liebherr, Stephanie Antons, Julia Brailovskaia, Tom Malte Burkardt, Anke Heyder, Coralie Latrouite, Christian Montag
	Xuất bản: Hungary: Journal of behavioral addictions , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc: 363.737 Thêm vào giỏ

Use of Knowledge Translation Action Framework to Improve Physical Therapy Rehabilitation Outcomes in Concussion Management
	Tác giả: Rebecca A Bliss, Caitlin Fields, Lindsay Holland, Kayley Stock
	Xuất bản: United States: Journal of sport rehabilitation , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc: 232.96 Thêm vào giỏ

Data augmented lung cancer prediction framework using the nested case control NLST cohort
	Tác giả: Yifan Jiang, Venkata S K Manem
	Xuất bản: Switzerland: Frontiers in oncology , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc: 343.075 Thêm vào giỏ

Helping to destigmatise the use of period products for trans, masculine presenting, non-binary and gender diverse (TMNG) consumers through an inclusive communication design framework
	Tác giả: Jane Connory, Shivani Tyagi
	Xuất bản: England: Culture, health & sexuality , 2025
	Bộ sưu tập: NCBI
	ddc: 640.49 Thêm vào giỏ

ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông = Building a digital competency framework for university students majoring in Primary Education to meet the requirements of the General Education
	Tác giả: Trung Kiền Nguyễn
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc: 370 Thêm vào giỏ

theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Proposing a technical framework for designing quality and capacity assessment tools according to the 2018 General Education Program
	Tác giả: Xuân Cương Đặng, Tất Thắng Nguyễn, Thị Hương Nguyễn
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc: 370 Thêm vào giỏ

Khung năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp của giáo viên phổ thông = Competency framework for organizing experiential
	Tác giả: Thị Thảo Trần, Thị Mai Lan Hoàng, Đỗ Phương Anh Nguyễn
	Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2024
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc: 370 Thêm vào giỏ

Teacher Reform in Indonesia : The Role of Politics and Evidence in Policy Making
	Tác giả: Mae Chu Chang
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc: 709.59 Thêm vào giỏ

Chile - Institutional Design for an Effective Education Quality Assurance
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc: 371.4 Thêm vào giỏ

Trước 8 9 10 11 12 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media

Đồ án TN ĐH-CĐ

Tài liệu điện tử

Truy cập mở

Nghiên cứu khoa học

Sách giáo trình

Báo-Tạp chí

Metadata

Sách tra cứu

Luận văn Thạc sĩ

Luận án Tiến sĩ

Sách tham khảo

Thư viện - Đại học Công nghệ Tp.HCM - HUTECH
(028) 36225755 | tt.thuvien@hutech.edu.vn
Copyright @2025 Thư viện HUTECH