Educational Underachievement Among Boys and Men
	Tác giả: Michel J Welmond
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  136.77  Thêm vào giỏ

What Explains Boys' Educational Underachievement in the Kingdom of Saudi Arabia?
	Tác giả: Mahmoud AA Elsayed
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  953.8  Thêm vào giỏ

Challenging macho values : practical ways of working with adolescent boys
	Tác giả: Jonathan Salisbury, David Jackson
	Xuất bản: London ; Washington, D.C: Falmer Press , 1996.
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  305.23508351  Thêm vào giỏ

Why Do Indonesian Adolescent Boys Have Poorer Schooling Outcomes than Girls?
	Tác giả: Elizaveta Perova
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  136.77  Thêm vào giỏ

Boys at Risk : A Gender Issue in the Caribbean Requiring a Multi-Faceted and Cross-Sectoral Approach
	Tác giả: María Beatriz Orlando
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  362.74  Thêm vào giỏ

Nuancing Young Masculinities : Helsinki Boys' Intersectional Relationships in New Times
	Tác giả: Marja Peltola, Ann Phoenix
	Xuất bản: Helsinki: Helsinki University Press , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  305.23094897  Thêm vào giỏ

Changing places : how communities will improve the health of boys of color
	Tác giả: Christopher F Edley, Jorge Ruiz-de-Velasco
	Xuất bản: Berkeley: BerkeleyLaw/University of California Press , c2010.
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  305.23  Thêm vào giỏ

Unlocking Women's and Girls' Potential: The status of women and girls relative to men and boys in Guinea
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  916.65  Thêm vào giỏ

Do Psychosocial Stimulation, Parental Distress and Early Childhood Education Enrollment Show Different Associations with Early Childhood Development Outcomes for Boys and Girls? Findings from a Phone
	Tác giả: Emily Franchett
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.41  Thêm vào giỏ

Madrasas and NGOs : Complements or Substitutes? Non-State Providers and Growth in Female Education in Bangladesh
	Tác giả: Mohammad Niaz Asadullah
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  641.59  Thêm vào giỏ