Teaching in Cambodia
	Tác giả: Luis Benveniste
	Xuất bản: Washington, DC , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  379.59  Thêm vào giỏ

Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education : A Comparative Account from the Nordic Countries
	Tác giả: Rómulo Pinheiro, Hanne Foss Hansen, Hanne Foss Hansen, Lars Geschwind, Lars Geschwind, Rómulo Pinheiro, Kirsi Pulkkinen, Kirsi Pulkkinen
	Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  320.6  Thêm vào giỏ

Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education [electronic resource] : A Comparative Account from the Nordic Countries
	Tác giả: Hanne Foss Hansen, Lars Geschwind, Pinheiro Rómulo, Kirsi Pulkkinen
	Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  320.6  Thêm vào giỏ

Primer on Large-Scale Assessments of Educational Achievement
	Tác giả: Marguerite Clarke
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  428.6  Thêm vào giỏ

The Growing Phenomenon of Private Tutoring
	Tác giả: F Halsey Rogers
	Xuất bản: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  373.1  Thêm vào giỏ

Dumbing Down : The Crisis of Quality and Equity in a Once-Great School System-and How to Reverse the Trend
	Tác giả: Magnus Henrekson, Johan Wennström
	Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Establishment of Small Wind Regional Test Centers [electronic resource] : Preprint
	Tác giả:
	Xuất bản: Golden, Colo. : Oak Ridge, Tenn: National Renewable Energy Laboratory (U.S.) ; Distributed by the Office of Scientific and Technical Information, U.S. Dept. of Energy , 2011
	Bộ sưu tập: Metadata
	ddc:  621.47  Thêm vào giỏ

The Effect of School Type on Academic Achievement: Evidence from Indonesia
	Tác giả: David Newhouse
	Xuất bản: Washington, DC : World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  899.22  Thêm vào giỏ

Do Refugees with Better Mental Health Better Integrate?
	Tác giả: Hai-Anh H Dang
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  325.2  Thêm vào giỏ

Higher Education for Good Teaching and Learning Futures
	Tác giả: Laura Czerniewicz, Catherine Cronin, Catherine Cronin, Laura Czerniewicz
	Xuất bản: Cambridge: Open Book Publishers , 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ