Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 33 kết quả
Confirmatory Factor Analysis [electronic resources]
Tác giả: Donna Harrington
Xuất bản: New York: Oxford University Press , 2008.
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  361.0072
 Thêm vào giỏ
 
Reading Success in the Primary Years : An Evidence-Based Interdisciplinary Approach to Guide Assessment and Intervention
Tác giả: Marleen F Westerveld, Rebecca M Armstrong, Georgina M Barton
Xuất bản: Singapore: Springer Nature , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Looking into the Performance-Based Financing Black Box
Tác giả: Paul Jacob Robyn
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  658.1
 Thêm vào giỏ
 
Reading Success in the Primary Years [electronic resource] : An Evidence-Based Interdisciplinary Approach to Guide Assessment and Intervention
Tác giả: Marleen F Westerveld, Rebecca M Armstrong, Georgina M Barton
Xuất bản: Singapore: Springer Singapore : Imprint: Springer , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  374.0124
 Thêm vào giỏ
 
Socioeconomic Inequality and Educational Outcomes [electronic resource] : Evidence from Twenty Years of TIMSS
Tác giả: Markus Broer, Yifan Bai, Frank Fonseca
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.116
 Thêm vào giỏ
 
Meeting the Challenges to Measurement in an Era of Accountability
Tác giả: Henry Braun, Henry Braun
Xuất bản: New York, NY ; Abingdon, Oxon: Taylor & Francis , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.26
 Thêm vào giỏ
 
Targeting in Tax Compliance Interventions
Tác giả: Giselle Del Carmen
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  336.20
 Thêm vào giỏ
 
Strengthening Teacher Mentoring and Monitoring Systems
Tác giả: Kumar Vivek
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370.7
 Thêm vào giỏ
 
Do Judges Favor Their Own Ethnicity and Gender?
Tác giả: Daniel Li Chen
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  222.3
 Thêm vào giỏ
 
School Access, Resources, and Learning Outcomes
Tác giả: Leopold Sarr
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  001.2
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media