of Students in the Early Childhood Education Major at Dak Lak Pedagogical College
	Tác giả: Thị Thu Thảo Trần
	Xuất bản: Khoa học Đại học Đông Á , 2024
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

in legal policy development and state management innovation of early childhood education
	Tác giả: Thị Mỹ Trinh Nguyễn, Thị Trang Nguyễn
	Xuất bản: Tạp chí giáo dục Việt Nam , 2023
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  370.9  Thêm vào giỏ

in early childhood education at Ba Ria - Vung Tau college of education
	Tác giả: Tú Anh Tiền, Thị Hải Yến Trần, Thị Hoài Hương Võ
	Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2024
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  370  Thêm vào giỏ

The thinking child resource book : brain-based learning for the early years foundation stage
	Tác giả: Nicola Call, Sally Featherstone
	Xuất bản: London ; New York: Continuum International Pub. Group , 2010
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  370.15  Thêm vào giỏ

Re-framing literacy : teaching and learning in English and the language arts
	Tác giả: Richard Andrews
	Xuất bản: New York: Routledge , 2011
	Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
	eBook (pdf) ddc:  371.3344678  Thêm vào giỏ

Parenting and Family Diversity Issues
	Tác giả: Diana Lang
	Xuất bản: Minneapolis, MN: Open Textbook Library , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Trauma Informed Behaviour Support A Practical Guide to Developing Resilient Learners
	Tác giả: Kay Ayre, Govind Krishnamoorthy
	Xuất bản: Place of publication not identified: University of Southern Queensland , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  618.92  Thêm vào giỏ

Combining Preschool Teacher Training with Parenting Education
	Tác giả: Lia C H Fernald
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.21  Thêm vào giỏ

Can Disadvantaged Kids Ever Catch Up with Better-off Peers?
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.96  Thêm vào giỏ

Siirtymiä ja ajan merkkejä koulutuksessa Opetussuunnitelmatutkimuksen näkökulmia
	Tác giả:
	Xuất bản: Tampere: Tampere University Press , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ