Stakeholder Analysis to Manage for Results
	Tác giả: Djibrilla Karamoko
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  001.06  Thêm vào giỏ

Allocative Efficiency
	Tác giả: Mostafa Amir Sabbih
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  338.45  Thêm vào giỏ

Ghana: Can Training Change Preprimary Teachers' Practices and Improve Children' Skills?
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.1  Thêm vào giỏ

Towards Mongolia's Long-Term Development Policy Vision 2050
	Tác giả: Culture Mongolia Ministry of Education
	Xuất bản: World Bank, Ulaanbaatar , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  275.17  Thêm vào giỏ

Texting Parents about Early Child Development
	Tác giả: Oscar Barrera
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  248.84  Thêm vào giỏ

Child Development in a Changing World
	Tác giả: Jo Boyden
	Xuất bản: Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  155.41  Thêm vào giỏ

Can Agricultural Interventions Improve Child Nutrition? Evidence from Tanzania
	Tác giả: Anna Folke Larsen
	Xuất bản: Published by Oxford University Press on behalf of the World Bank , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.37  Thêm vào giỏ

Supply of and Demand for Accessible and Affordable Childcare Services in Cambodia
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  915.96  Thêm vào giỏ

Armenia Country Gender Assessment, 2016
	Tác giả:
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  759.75  Thêm vào giỏ

Should Parents Work Away from or Close to Home?
	Tác giả: Nguyen Viet Cuong
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  649.1  Thêm vào giỏ