Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 131 kết quả
International Perspectives on Educating for Democracy in Early Childhood Recognizing Young Children as Citizens
Tác giả: Stacy DeZutter, Stacy DeZutter
Xuất bản: : Taylor Francis, 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Applied behavior analysis in early childhood education : an introduction to evidence-based interventions and teaching strategies
Tác giả: Laura Baylot Casey, Stacy L Carter
Xuất bản: New York: Routledge Taylor Francis Group, 2016
Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
eBook (pdf)
ddc:  372.21
 
Early Childhood Policies and Systems in Eight Countries [electronic resource] : Findings from IEA's Early Childhood Education Study
Tác giả: Tony Bertram, Chris Pascal
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing Imprint Springer, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.21
 
Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education [electronic resource]
Tác giả: Niklas Pramling, Camilla Björklund, Agneta Jonsson, Anne Kultti, Pernilla Lagerlöf, Maria Magnusson, Palmér Hanna, Ingrid Pramling Samuelsson, Susanne Thulin, Cecilia Wallerstedt
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing Imprint Springer, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.21
 
Investing in young children : an early childhood development guide for policy dialogue and project preparation
Tác giả: Sophie Naudeau
Xuất bản: Washington DC: World Bank, 2011
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.231091724
 
Complexities, Capacities, Communities Changing Development Narratives in Early Childhood Education, Care and Development
Tác giả: Alan R Pence
Xuất bản: Victoria BC: University of Victoria, 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.231
 
Our Mythical Childhood... : The Classics and Literature for Children and Young Adults (Volume 8)
Tác giả: Katarzyna Marciniak, Katarzyna Marciniak
Xuất bản: LEIDEN BOSTON: Brill, 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  809.89282
 
Chapter 4 How a Behavioral Economic Framework Can Support Scaling of Early Childhood Interventions
Tác giả: Lisa A Gennetian
Xuất bản: New York London: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.231
 
Chapter 13 Outlook : Context and its consequences: A neglected factor in research on early childhood teachers' professional skills?
Tác giả: Esther Brunner
Xuất bản: London New York: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 
Chapter 5 A math-avoidant profession? : Review of the current research about early childhood teachers' mathematics anxiety and empirical evidence
Tác giả: Lars Jenßen
Xuất bản: London New York: Taylor Francis, 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 

Truy cập nhanh danh mục