Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
111-120 trong số 233 kết quả
Evaluating the Impact of the LactApp Mobile Health (m-Health) Tool on Nursing Students' Breastfeeding Knowledge and Educational Practices: A Mixed-Methods Study
Tác giả: Rudena A Madayag, Brenda B Policarpio, Therese Camielle L Rivera, Lorna T Dizon, Annabelle G Nacpil, Shiela Rose Y Basilio, Ailyn S Racho, John Paulo C Pineda, Ivan S Degohermano, Rowena T Quintos, Ma Teresa S Cabanayan
Xuất bản: United States: Cureus , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  636.0885
 Thêm vào giỏ
 
Development and evaluation of a 4M taxonomy from nursing home staff text messages using a fine-tuned generative language model
Tác giả: Matthew Steven Farmer, Mihail Popescu, Kimberly Powell
Xuất bản: England: Journal of the American Medical Informatics Association : JAMIA , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  271.6
 Thêm vào giỏ
 
Simulation-Based Learning Supported by Technology to Enhance Critical Thinking in Nursing Students: Scoping Review
Tác giả: Hege Vistven Stenseth, Simen A Steindal, Jussara Gue Martini, Paula Bresolin, Silje Christin Wang Linnerud, Andréa Aparecida Gonçalves Nes, Marianne Trygg Solberg, Mia Alexandra Ølnes, Anne Lene Sørensen, Camilla Strandell-Laine, Camilla Olaussen, Caroline Farsjø Aure, Ingunn Pedersen, Jaroslav Zlamal
Xuất bản: Canada: Journal of medical Internet research , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  271.6
 Thêm vào giỏ
 
Academic readiness to teach electronic medical records education into pre-registration nursing programs. An integrative review
Tác giả: Tracy Parrish, Leeanne Heaton, Virginia Stulz, Lauretta Luck
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  698.32
 Thêm vào giỏ
 
Effectiveness of a Four-Stage Death Education Model Based on Constructivist Learning Theory for Trainee Nursing Students
Tác giả: Yujing Yang, Yue Li, Jia Fu, Dan Guo, Jingjing Xue
Xuất bản: New Zealand: Journal of multidisciplinary healthcare , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  636.2
 Thêm vào giỏ
 
Effectiveness of adaptive self-regulated learning in online learning courses for undergraduate nursing students - A mixed-methods study
Tác giả: Engle Angela Chan, Yim Wah Mak, Patrick Kor, Kin Cheung, Cynthia Wu, Timothy Lai
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Virtual reality and standardized patient simulation programs in chemotherapy education for breast cancer: A comparative analysis of nursing students' knowledge, cognitive load, satisfaction
Tác giả: Fatma Uslu-Sahan, Leyla Ozdemir, Merve Mert Karadas, Sevda Yildirim, Orhan Odabasi
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  911.09
 Thêm vào giỏ
 
Effects of patient safety education programs on nursing students' knowledge, attitude, and competency with patient safety: A systematic review, meta-analysis, and meta-regression
Tác giả: Ha-Young Park, Insun Yeom
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  354.59
 Thêm vào giỏ
 
Effect of structured digital-based education given to nursing students on disaster literacy and disaster preparedness belief levels: A randomized controlled study
Tác giả: Fatma Zehra Genç, Suzan Yıldız, Aysun Erdal, Naile Bilgili
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Trải nghiệm phòng chống dịch của sinh viên điều dưỡng: Tiếp cận định tính và định lượng=Nursing students' experiences during the pandemic prevention and control
Tác giả: Thị Hà Đỗ, Thị Mỹ Trinh Phan
Xuất bản: Tạp chí Nghiên cứu y học (Đại học Y Hà Nội , 2024
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Trước 10 11 12 13 14 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo