Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
71-80 trong số 248 kết quả
Assessing the Role of Faith-Inspired Primary and Secondary Schools in Africa : Evidence from Multi-Purpose Surveys
Tác giả: Clarence Tsimpo
Xuất bản: Taylor and Francis , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  727.1
 
Teaching happiness and well-being in schools : learning to ride elephants
Tác giả: Ian Morris
Xuất bản: London ; New York: Network Continuum , 2009.
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
eBook (pdf)
ddc:  373.0114
 
Student Learning Outcomes in Tanzania's Primary Schools
Tác giả: Salman Asim
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.2
 
Teaching Math for Emergent Bilinguals : Building on Culture, Language, and Identity
Tác giả: Ji-Yeong I, Ricardo Martinez
Xuất bản: Place of publication not identified: Iowa State University , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.6
 
Returns to Education in Azerbaijan
Tác giả: Vicente Garcia Moreno
Xuất bản: Taylor and Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  759.75
 
The Status of the Education Sector in Sudan
Tác giả:
Xuất bản: World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  962.4
 
Missed Opportunities
Tác giả: Claudio Montenegro
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  123.3
 
Trends and Linkages in Schooling and Work Among Cambodian Youth
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  021.3
 
Canadian Journal of Higher Education
Tác giả:
Xuất bản: Canadian Society for the Study of Higher Education , 2010
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 
Chapter 7 Underlying beliefs about writing and teaching writing in Germany : An analysis of policy documents for German in Year 9 at secondary school
Tác giả: Nora Müller, Vera Busse, Katharina Lindefjeld
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.634
 

Truy cập nhanh danh mục