Youth work, early education, and psychology : liminal encounters
	Tác giả: Veronica Pacini-Ketchabaw, Hans Arthur Skott-Myhre, Kathleen Skott-Myhre
	Xuất bản: Houndmills Basingstoke Hampshire New York NY: Palgrave Macmillan, 2016
	Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
	eBook (pdf) ddc:  370.15  Thêm vào giỏ

The foundations of learning
	Tác giả: Julie Fisher
	Xuất bản: Buckingham England Philadelphia: Open University Press, 2002
	Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
	eBook (pdf) ddc:  372.21941  Thêm vào giỏ

Opening Eyes onto Inclusion and Diversity
	Tác giả: Susan Carter, Lindy Abawi, Jill Lawrence
	Xuất bản: Place of publication not identified: University of Southern Queensland, 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.21  Thêm vào giỏ

Teaching young children in multicultural classrooms : issues,concepts, and strategies
	Tác giả: Wilma J Robles de Melendez, Vesna Beck
	Xuất bản: Boston: Cengage, 2019
	Bộ sưu tập: Xã hội, kinh tế, luật
	Bản in ddc:  370.117  Thêm vào giỏ

As-Sibyan
	Tác giả:
	Xuất bản: : UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, 2022
	Bộ sưu tập: Báo-Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ

Al-Athfaal
	Tác giả:
	Xuất bản: : PRODI PIAUD, 2020
	Bộ sưu tập: Báo-Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ

Jurnal Kajian Anak
	Tác giả:
	Xuất bản: : Universitas Muhammadiyah Metro, 2022
	Bộ sưu tập: Báo-Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ

Parenting and Family Diversity Issues
	Tác giả: Diana Lang
	Xuất bản: Minneapolis MN: Open Textbook Library, 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Trauma Informed Behaviour Support A Practical Guide to Developing Resilient Learners
	Tác giả: Kay Ayre, Govind Krishnamoorthy
	Xuất bản: Place of publication not identified: University of Southern Queensland, 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  618.92  Thêm vào giỏ

Siirtymiä ja ajan merkkejä koulutuksessa Opetussuunnitelmatutkimuksen näkökulmia
	Tác giả:
	Xuất bản: Tampere: Tampere University Press, 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ