Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
171-180 trong số 341 kết quả
Extending the School Day in Latin America and the Caribbean
Tác giả: Peter Holland
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  641.59
 
Educational Quality : Defining What's Important
Tác giả: Ward Heneveld
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370.1
 
Kenya Teachers
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.76
 
Egypt : Teachers
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  962
 
Haiti : Can Non-Public Schools Fill the Gap for Poor Children?
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  379.3
 
Results in the Latin America and Caribbean Region 2013, Volume 2
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  641.59
 
Mozambique : Student Assessment
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.79
 
Can Cost-Benefit Analysis Guide Education Policy in Developing Countries?
Tác giả: Emmanuel Jimenez
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  330
 
Validating Teaching Observation Tools
Tác giả: Diego Luna Bazaldua
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2025
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  268.6
 
Equity in Enrolment and Completion in Elementary Schooling in India : Evidence from Recent Household Surveys
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.2
 

Truy cập nhanh danh mục