Tools, Exercises, and Strategies for Coping With Complexity
	Tác giả:
	Xuất bản: : IGI Global, 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Tools, Exercises, and Strategies for Coping With Complexity
	Tác giả:
	Xuất bản: : IGI Global, 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Mindfulness and Meditation at University : 10 Years of the Munich Model
	Tác giả: Andreas de Bruin
	Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag, 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  158.13  Thêm vào giỏ

North-South Knowledge Networks : Towards Equitable Collaboration Between Academics, Donors and Universities
	Tác giả: Tor Halvorsen, Tor Halvorsen, Jorun Nossum, Jorun Nossum
	Xuất bản: Cape Town South Africa: African Minds, 2016
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  378  Thêm vào giỏ

Zur Modernisierung der Schule : Leitideen - Konzepte - Akteure. Ein Überblick
	Tác giả: Thomas Brüsemeister, Thomas Brüsemeister, Klaus-Dieter Eubel, Klaus-Dieter Eubel
	Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag, 2003
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370.71141  Thêm vào giỏ

Staying Alive: A Survival Manual for the Liberal Arts
	Tác giả: L O Aranye Fradenburg, Eileen A Joy
	Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370.112  Thêm vào giỏ

Tuning up! The Innovative Potential of Musikvermittlung
	Tác giả: Sarah Chaker, Sarah Chaker, Axel Petri-Preis, Axel Petri-Preis
	Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag, 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  780  Thêm vào giỏ

Transforming Early Childhood in England : Towards a Democratic Education
	Tác giả: Claire Cameron, Claire Cameron, Peter Moss, Peter Moss
	Xuất bản: London: UCL Press, 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  372.210942  Thêm vào giỏ

Manifesto for a Post-Critical Pedagogy
	Tác giả: Naomi Hodgson, Naomi Hodgson, Joris Vlieghe, Joris Vlieghe, Piotr Zamojski, Piotr Zamojski
	Xuất bản: Earth Milky Way: punctum books, 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370.13  Thêm vào giỏ

Knowledge Production and Contradictory Functions in African Higher Education
	Tác giả: Nico Cloete, Tracy Bailey, Tracy Bailey, Nico Cloete, Peter Maassen, Peter Maassen
	Xuất bản: Cape Town South Africa: African Minds, 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  378.6  Thêm vào giỏ