Time and the Rhythms of Emancipatory Education : Rethinking the temporal complexity of self and society
	Tác giả: Michel Alhadeff-Jones
	Xuất bản: Abingdon Oxon New York NY: Taylor Francis, 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370.115  Thêm vào giỏ

Wie kommt der Religionsunterricht zu seinen Inhalten? Erkundungen zwischen Fridays for Future, Abraham und Sühneopferthe...
	Tác giả:
	Xuất bản: Bielefeld: transcript Verlag, 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Karl Popper, Science and Enightenment
	Tác giả: Nicholas Maxwell, Nicholas Maxwell
	Xuất bản: London: UCL Press, 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  501  Thêm vào giỏ

The Models of Engaged Learning and Teaching [electronic resource] : Connecting Sophisticated Thinking from Early Childho...
	Tác giả: John Willison
	Xuất bản: Singapore: Springer Singapore Imprint Springer, 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370.1  Thêm vào giỏ

Principles of Blended Learning Shared Metacognition and Communities of Inquiry
	Tác giả:
	Xuất bản: Canada: Athabasca University Press, 2023
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:   Thêm vào giỏ

Revista Sem Aspas
	Tác giả:
	Xuất bản: : Universidade Estadual Paulista, 2018
	Bộ sưu tập: Báo-Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ

Journal of Islamic Civilization
	Tác giả:
	Xuất bản: : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya, 2023
	Bộ sưu tập: Báo-Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ

Kocatepe İslami İlimler Dergisi
	Tác giả:
	Xuất bản: : University of Afyon Kocatepe, 2023
	Bộ sưu tập: Báo-Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ

Istraživanja u Pedagogiji
	Tác giả:
	Xuất bản: : Preschool Teacher Training College Mihailo Palov, 2018
	Bộ sưu tập: Báo-Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ

Saliha
	Tác giả:
	Xuất bản: : STAI Terpadu Yogyakarta, 2022
	Bộ sưu tập: Báo-Tạp chí
	ddc:   Thêm vào giỏ