Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
281-290 trong số 371 kết quả
Equity, Equality and Diversity in the Nordic Model of Education [electronic resource]
Tác giả: Nils Buchholtz, Tove Stjern Frønes, Andreas Pettersen, Jelena Radišić
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.116
 
Cultivating Teacher Resilience [electronic resource] : International Approaches, Applications and Impact
Tác giả: Caroline F Mansfield
Xuất bản: Singapore: Springer Singapore : Imprint: Springer , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.711
 
Psychoanalytic Perspectives on Puberty and Adolescents: The Inner World of Teenagers and their Parents
Tác giả: Gertraud Diem-Wille
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  155.5
 
Behind the Scenes of Artistic Creativity : Processes of Learning, Creating and Organising
Tác giả: Tatiana Chemi, Julie Borup Jensen, Lone Hersted
Xuất bản: Bern: Peter Lang International Academic Publishers , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  153.35
 
Equity, Equality and Diversity in the Nordic Model of Education
Tác giả: Tove Stjern Frønes, Nils Buchholtz, Nils Buchholtz, Tove Stjern Frønes, Andreas Pettersen, Andreas Pettersen, Jelena Radišić, Jelena Radišić
Xuất bản: Cham, Switzerland: Springer Nature , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
The emotion regulation skills system for cognitively challenged clients : a DBT-informed approach
Tác giả: Julie F Brown
Xuất bản: New York: The Guilford Press , 2016
Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
eBook (pdf)
ddc:  616.891425
 
Schulbezogene Motivierungspraktiken von Eltern [electronic resource] : Verbale Wert- und Kontrollzuschreibungen gegenübe...
Tác giả: Erich Steiner
Xuất bản: Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden : Imprint: Springer VS , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370
 
Chapter 4 How a Behavioral Economic Framework Can Support Scaling of Early Childhood Interventions
Tác giả: Lisa A Gennetian
Xuất bản: New York ; London: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  305.231
 
The Scale-Up Effect in Early Childhood and Public Policy : Why Interventions Lose Impact at Scale and What We Can Do Abo...
Tác giả: John A List, John A List, Lauren H Supplee, Lauren H Supplee, Dana Suskind, Dana Suskind
Xuất bản: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  305.231
 
International Approaches to Promoting Social and Emotional Learning in Schools A Framework for Developing Teaching Strat...
Tác giả: Markus Talvio, Kirsti Lonka, Kirsti Lonka, Markus Talvio
Xuất bản: Taylor & Francis , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục