Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
161-170 trong số 390 kết quả
Educational Reception in Rotterdam and Barcelona: Policies, Practices and Gaps
Tác giả: María Bruquetas-Callejo
Xuất bản: Amsterdam: Amsterdam University Press , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Female Labor Force Participation in Pakistan
Tác giả: Saman Amir
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  181.15
 
Sierra Leone's Radio Teaching Programme
Tác giả: Marcela Gutierrez Bernal
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  966.4
 
Education Sector Recovery
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  207.12
 
Addressing High School Dropouts with a Scalable Intervention
Tác giả: Janina Cuevas
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.42
 
Remote Learning and COVID-19
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.35
 
Adult Education and Lifelong Learning in Europe and Beyond : Comparative Perspectives from the 2015 Wuerzburg Winter Sch...
Tác giả: Regina Egetenmeyer, Regina Egetenmeyer
Xuất bản: Bern: Peter Lang International Academic Publishing Group , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Dinaric Perspectives on TIMSS 2019 : Teaching and Learning Mathematics and Science in South-Eastern Europe
Tác giả: Barbara Japelj Pavešić, Barbara Japelj Pavešić, Paulína Koršňáková, Paulína Koršňáková, Sabine Meinck, Sabine Meinck
Xuất bản: Cham, Switzerland: Springer Nature , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Black Racialization and Resistance at an Elite University
Tác giả: rosalind hampton
Xuất bản: University of Toronto Press , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Africanising the Curriculum Indigenous Perspectives and Theories
Tác giả: Vuyisile Msilaÿ, Mishack T Gumbo
Xuất bản: African Sun Media , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục