Cultivating Racial and Linguistic Diversity in Literacy Teacher Education: Teachers Like Me
	Tác giả: Marcelle M Haddix, Marcelle M Haddix
	Xuất bản: New York ; London: Routledge , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.1  Thêm vào giỏ

Didactic classroom studies : A potential research direction
	Tác giả: Christina Osbeck, Silwa Claesson, Silwa Claesson, Åke Ingerman, Åke Ingerman, Christina Osbeck
	Xuất bản: Gothenburg, Sweden: Kriterium , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  371.102  Thêm vào giỏ

Teaching for Excellence and Equity : Analyzing Teacher Characteristics, Behaviors and Student Outcomes with TIMSS
	Tác giả: Nathan Burroughs, Jacqueline Gardner, Siwen Guo, Kimberly Jansen, Youngjun Lee, William Schmidt, Israel Touitou
	Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  371.26  Thêm vào giỏ

Chapter 5 Historical overview of lesson study
	Tác giả: Terumasa Ishii
	Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  375.000952  Thêm vào giỏ

Chapter 2 Historical overview of curriculum organisation : National control over curriculum vs. school-based curriculum ...
	Tác giả: Kanae Nishioka
	Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  375.000952  Thêm vào giỏ

Global Perspectives on Recognising Non-formal and Informal Learning: Why Recognition Matters
	Tác giả: Madhu Singh
	Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  370.11  Thêm vào giỏ

INVALSI data: methodologies and results : III Seminar "INVALSI data: a reasearch tool"
	Tác giả: Patrizia Falzetti, Patrizia Falzetti
	Xuất bản: Milan: FrancoAngeli , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  370  Thêm vào giỏ

INVALSI data: assessments on teaching and methodologies : IV Seminar "INVALSI data: a research and educational teaching tool"
	Tác giả: Patrizia Falzetti, Patrizia Falzetti
	Xuất bản: Milan: FrancoAngeli , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371  Thêm vào giỏ

Education for Sustaining Peace through Historical Memory
	Tác giả: Markus Schultze-Kraft
	Xuất bản: Cham: Springer Nature , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:  303.6607101724  Thêm vào giỏ

Open Knowledge Institutions : Reinventing Universities
	Tác giả: Lucy Montgomery, Eve Gray, Malcolm Gillies, John Hartley, Carsten Herrmann-Pillath, Chun-Kai Huang, Joan Leach, Cameron Neylon, Jason Potts, Xiang Ren, Katherine Skinner, Cassidy R Sugimoto, Katie Wilson
	Xuất bản: Cambridge: The MIT Press , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  378.17344678  Thêm vào giỏ