Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
351-360 trong số 519 kết quả
Subjective Criticism
Tác giả: David Bleich
Xuất bản: Baltimore Md: Johns Hopkins University Press, 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Facing the Center Toward an Identity Politics of One-to-One Mentoring
Tác giả: Harry C Denny
Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 2010
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  808.0420711
 
Wiki Writing Collaborative Learning in the College Classroom
Tác giả: Matt Barton, Robert E Cummings
Xuất bản: Ann Arbor: Digital Culture Books an imprint of the University of Michigan Press and the University of Michigan Library, 2008
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  808.0420711
 
Situating Portfolios
Tác giả: Irwin Weiser, Kathleen Blake Yancey
Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 1997
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  371.27
 
Teaching Composition As A Social Process
Tác giả: Bruce McComiskey
Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 2000
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  808.04207
 
Rearticulating Writing Assessment for Teaching and Learning
Tác giả: Brian A Huot
Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 2002
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  808.042071
 
Activist WPA, The Changing Stories About Writing and Writers
Tác giả: Linda Adler-Kassner
Xuất bản: Logan Utah: Utah State University Press, 2008
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  808.042071073
 
Literature and Architecture in Early Modern England
Tác giả: Anne M Myers
Xuất bản: Baltimore Md: Project MUSE, 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  820.9357
 
Victorian Noon English Literature in 1850
Tác giả: Carl Dawson
Xuất bản: Baltimore Maryland: Johns Hopkins University Press, 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  820.9008
 
Beowulf: A Translation
Tác giả: Thomas Meyer
Xuất bản: Baltimore Maryland: Project Muse, 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  829.3
 

Truy cập nhanh danh mục