Are New Secondary Schools Built Where They Are Needed Most in Uganda? Comparing Catholic with Public and Other Private Schools
	Tác giả: Quentin Wodon
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  727.2  Thêm vào giỏ

Symposium on Catholic Schools and the Changing Global Landscape for Faith-Based Education
	Tác giả: Quentin Wodon
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  207.1  Thêm vào giỏ

Implications of Demographic, Religious, and Enrollment Trends for the Footprint of Faith-Based Schools Globally
	Tác giả: Quentin Wodon
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  207.1  Thêm vào giỏ

Education in Sub-Saharan Africa : Comparing Faith-Inspired, Private Secular, and Public Schools
	Tác giả: Quentin Wodon
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  207.1  Thêm vào giỏ

Faith-Based Schools in Latin America : Case Studies on Fe Y Alegria
	Tác giả: Juan Carlos Parra Osorio
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  207.1  Thêm vào giỏ

How Well Do Catholic and Other Faith-based Schools Serve the Poor? A Study with Special Reference to Africa
	Tác giả: Quentin Wodon
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  027.8  Thêm vào giỏ

How Well Do Catholic and Other Faith-Based Schools Serve the Poor? A Study with Special Reference to Africa
	Tác giả: Quentin Wodon
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  027.8  Thêm vào giỏ

Measuring Education Pluralism Globally
	Tác giả: Quentin Wodon
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  320.56  Thêm vào giỏ

Does Pluralism Matter for the Fulfillment of the Right to Education? Exploring New Indices
	Tác giả: Quentin Wodon
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  200.71  Thêm vào giỏ