Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 59 kết quả
Online Distance Education: Towards a Research Agenda
Tác giả: edited by Olaf Zawacki-Richter and Terry Anderson
Xuất bản: Athabasca University Press , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  371.358072
 
A History of Intelligence and 'Intellectual Disability' : The Shaping of Psychology in Early Modern Europe
Tác giả: CF Goodey
Xuất bản: New York: Taylor & Francis , 2011
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  153.909
 
Three Good Questions for Faculty and Their Mentors in Support of Academic Career Development
Tác giả: Deborah G Freeland, Jennifer Verbsky, Stewart Babbott
Xuất bản: United States: Academic medicine : journal of the Association of American Medical Colleges , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  561.16
 
Strategic Reform Road-map for the Technical and Vocational Education and Training Sector in West Bengal
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  954.14
 
Reimagining faculty development: A paradigm shift from content to transformative learning processes
Tác giả: Balakrishnan Kichu R Nair, Jane Bleasel, Bunmi S Malau-Aduli, Felista Mwangi
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  070.48346
 
More intelligent faculty development: Integrating GenAI in curriculum development programs
Tác giả: Nehal Khamis, Belinda Chen, Caroline Egan, Shiv Gaglani, Sean Tackett
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  338.9
 
Reimagining faculty development: A paradigm shift from content to transformative learning processes
Tác giả: Balakrishnan Kichu R Nair, Jane Bleasel, Bunmi S Malau-Aduli, Felista Mwangi
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  338.9
 
Black Racialization and Resistance at an Elite University
Tác giả: Rosalind Hampton
Xuất bản: London: University of Toronto Press , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Institutional characteristics, faculty rank and URM faculty representation
Tác giả: Kendall M Campbell, Ashley Collazo, Xiaoying Yu, Christen Walcher
Xuất bản: United States: Journal of the National Medical Association , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  741.26
 
Post -Tenure Faculty Review and Renewal II : Reporting results and shaping policy
Tác giả: Betsy E Brown, Christine M Licata
Xuất bản: Bolton,Mass: Anker Pub.Co , 2004
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  378.1
 

Truy cập nhanh danh mục