Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 259 kết quả
Achieving Gender Equality in Education
Tác giả: Raja Bentaouet Kattan
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  376.6
 Thêm vào giỏ
 
Discrimination Against Sexual Minorities in Education and Housing
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  376.7
 Thêm vào giỏ
 
Does Student and Staff Gender Affect Physician Associate Student Experience on Clinical Rotations?
Tác giả: Brogan Guest, Katie Aichison, Kate Bascombe, Tripti Chakraborty, Vasa Gnanapragasam, Ban Haider, Beck Hickman, Chandran Louis, Lauren McCann
Xuất bản: United States: The journal of physician assistant education : the official journal of the Physician Assistant Education Association , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  615.895
 Thêm vào giỏ
 
Effects of a Multi-Faceted Education Program on Enrollment, Equity, Learning, and School Management
Tác giả: Clara Delavallade
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  200.71
 Thêm vào giỏ
 
Delivering Education to the Underserved through a Public-Private Partnership Program in Pakistan
Tác giả: Felipe Barrera-Osorio
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.95
 Thêm vào giỏ
 
Navigating Education, Motherhood, and Informal Labor
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2023
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  322.2
 Thêm vào giỏ
 
Women Managers and the Gender-Based Gap in Access to Education
Tác giả: Mohammad Amin
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  376.6
 Thêm vào giỏ
 
Reimagining Higher Education in Cambodia
Tác giả: Saurav Dev Bhatta
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  641.59
 Thêm vào giỏ
 
Education for all in Bangladesh : Where does Bangladesh Stand in Terms of Achieving the EFA Goals by 2015?
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  641.59
 Thêm vào giỏ
 
Madrasas and NGOs : Complements or Substitutes? Non-State Providers and Growth in Female Education in Bangladesh
Tác giả: Mohammad Niaz Asadullah
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  641.59
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 5 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo