Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 36 kết quả
Gradual Domain Adaptation via Normalizing Flows
Tác giả: Shogo Sagawa, Hideitsu Hino
Xuất bản: United States: Neural computation , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  384.5453
 Thêm vào giỏ
 
Undergraduate education as catalyst for public-private partnership in biotechnology
Tác giả: Toine Ten Broeke, Thijs Koorman, Rian Terveer-Couperus, Esther L Geven, Gönül Dilaver, Erik van Tilborg, Lucas M P Beekman, Lars Guelen, Niels Bovenschen, Sandra Crnko, Erik Voets, Pauline de Goeje, Michael Y Schakelaar, Heggert G Rebel, Emma W Pijnappel, Jorine G F Sanders, Jan Meeldijk
Xuất bản: United States: Nature biotechnology , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  302.25
 Thêm vào giỏ
 
Inspiring Undergraduate Student Training in Alzheimer's Research (USTAR): Training the Next Generation of Aging Scientis...
Tác giả: Robin Casten, Megan Kelley, Hakeem Lawal, Bernard L Lopez, Susan Parks, Erin Perchiniak, Barry Rovner
Xuất bản: United States: Journal of the American Geriatrics Society , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  069.1
 Thêm vào giỏ
 
Understanding Communication Apprehension in Undergraduate Nursing Students: A Qualitative Study
Tác giả: Shannon L Schulenberg, Debora Goldberg, Gary Kreps, Kyeung Mi Oh
Xuất bản: United States: Nursing education perspectives , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  794.147
 Thêm vào giỏ
 
Creating accessible and inclusive undergraduate studentship opportunities: the ENRRICH experience
Tác giả: Robert Beattie, Kelly Russell, Jlp Protudjer, Kristy Wittmeier, Jenna Mitchell-Dueck, Kristene Cheung, Mojgan Rastegar, Alana Slike, Valerie Williams, Ming-Ka Chan, Mary Wilson
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  553.453
 Thêm vào giỏ
 
Postgraduate professional integration programs for nurse practitioners: A scoping review
Tác giả: Kathleen Bykowski, Alexandra Albers, Anne Summach, Kara Schick-Makaroff
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  354.9
 Thêm vào giỏ
 
Dismantling Ableism in Undergraduate Medical Education: Promising Practices in Disability-Conscious Training
Tác giả: Liz Bowen, Kerry Devlin, Laura Guidry-Grimes, Gabrielle E Milner, Mildred Z Solomon, Dorothy W Tolchin, Lisa Young, Stephanie P Van, Erik Parens
Xuất bản: United States: Teaching and learning in medicine , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  211.5
 Thêm vào giỏ
 
Undergraduate medical students' perceptions and perspectives on their clinical reasoning learning experiences
Tác giả: Mohamed Hesham Sayed, Moustafa Abdelaal Hegazi, Nadeem Alam Zubairi, Turki Saad Alahmadi, Fajr Adel Saeedi
Xuất bản: England: Scientific reports , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  174.2
 Thêm vào giỏ
 
Review of postgraduate medical training must tackle high competition ratios, say doctors
Tác giả: Matthew Limb
Xuất bản: England: BMJ (Clinical research ed , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.5273
 Thêm vào giỏ
 
New graduate nurses' experiences with and perceptions of their mental health and well-being during the COVID-19 pandemic...
Tác giả: Robin D Burry, Holly Burford, Vernon Curran, Joy Maddigan, April Pike, Peggy Rauman, Joanne Smith-Young
Xuất bản: United States: PloS one , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  362.25
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo