Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
31-40 trong số 79 kết quả
Women in STEM in Higher Education : Good Practices of Attraction, Access and Retainment in Higher Education
Tác giả: Francisco José García-Peñalvo, Angeles Dominguez, Angeles Dominguez, Alicia García-Holgado, Alicia García-Holgado, Francisco José García-Peñalvo, Jimena Pascual, Jimena Pascual
Xuất bản: Singapore: Springer Nature , 2022
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc: 
 
Higher Education Financing in the New EU Member States : Leveling the Playing Field
Tác giả: Mary Canning
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  207.11
 
Dropout in Upper Secondary Education in Mexico : Patterns, Consequences and Possible Causes
Tác giả: Raja Bentaouet Kattan
Xuất bản: World Bank Group, Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.2
 
Improving Higher Education in Malawi for Competitiveness in the Global Economy
Tác giả: Michael M Mambo
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.89
 
Turkey : Higher Education Policy Study, Volume 1. Strategic Directions for Higher Education in Turkey
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  949.6
 
Open Education : International Perspectives in Higher Education
Tác giả: TJ Bliss, Patrick Blessinger, Patrick Blessinger, TJ Bliss
Xuất bản: Cambridge, UK: Open Book Publishers , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  379.26
 
Higher Education in Francophone Africa : What Tools Can Be Used to Support Financially-Sustainable Policies?
Tác giả: Pierre Antoine Gioan
Xuất bản: Washington, DC : World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  440.7
 
Vocational Education in the New EU Member States : Enhancing Labor Market Outcomes and Fiscal Efficiency
Tác giả: Mary Canning
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  351.4
 
Å satse på dosenter : Et utviklingsarbeid
Tác giả: Carl Christian Bachke, Carl Christian Bachke, Mads Hermansen, Mads Hermansen
Xuất bản: Oslo: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Studenten skal bli lærer : Kunnskap, identitet og profesjonsutvikling
Tác giả: Audhild Løhre, Anne Bonnevie Lund
Xuất bản: Oslo: Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 

Truy cập nhanh danh mục