Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 936 kết quả
Data science in health professions education: promises and challenges
Tác giả: J Cleland, L Grierson, M Tolsgaard
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  375.04
 
Negotiating Access to Health and Wellbeing Support in Schools for Young People with Chronic Health Conditions in English Secondary Schools: A Qualitative Multi-Informant Study
Tác giả: Lauren Herlitz, Matthew Jay, Claire Powell, Ruth Gilbert, Ruth Blackburn
Xuất bản: England: Continuity in education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  644.1
 
Professionalism lapses in health professions training: Navigating the 'Yellow Card' moments for transformative learning
Tác giả: Matt Sibbald, Urmi Sheth, Nicole Last, Amy Keuhl, Isla McPherson, Sarah Wojkowski, Dorothy Bakker, Paula Rowland
Xuất bản: England: Medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  023.2
 
Undergraduate Education for Public Health in the United States
Tác giả: David Thomas Dyjack, Connie J Evashwick, Cheryl Lynn Addy, Daniel Shea Gerber
Xuất bản: Frontiers Media SA , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Advancing healthcare practice and education via data sharing: demonstrating the utility of open data by training an artificial intelligence model to assess cardiopulmonary resuscitation skills
Tác giả: Merryn D Constable, Francis Xiatian Zhang, Hubert P H Shum, Tony Conner, Daniel Monk, Jason Rajsic, Claire Ford, Laura Jillian Park, Alan Platt, Debra Porteous, Lawrence Grierson
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  306.4846
 
Decentralization's Effects on Education and Health
Tác giả: Jean-Paul Faguet
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  379.15
 
Education and Health Services in Uganda
Tác giả: Clarence Tsimpo
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  967.61
 
Health professional students' evaluation of video resources to improve their communication skills: A co-design study
Tác giả: Elisabeth Coyne, Katina Corones-Watkins, Anusuya Dhar, Lana Mitchell, Hayley Mongta, Rachel Wardrop, Lynda Hughes
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  022.8
 
Construction of a public health practice teaching quality evaluation system based on the CIPP model using the Analytic Hierarchy Process (AHP) and entropy weight method
Tác giả: Tiantian Zhao, Long Yu, Xinyue Jiang, Shaoxiong Yang, Xuehui Zhang, Min Zhang, Yan Zhang, Tong Yan, Huixin Wu, Fang Xu
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  577
 
Mental health and university dropout among nursing students: A cross-sectional study
Tác giả: Amanda Alves de Alencar Ribeiro, Nanielle Silva Barbosa, Kayron Rodrigo Ferreira Cunha, Márcia Astrês Fernandes, Jefferson Abraão Caetano Lira, Eukália Pereira Rocha, Kelly Graziani Giacchero Vedana
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  331.2554
 

Truy cập nhanh danh mục