Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
211-220 trong số 1492 kết quả
Pursuing Osteopathic Recognition: A National Survey on US Program Director Perspectives
Tác giả: Ting Dong, Marina Shapiro, Michael Soh, Jerusalem Merkebu, Ronald Cervero, Rance McClain, Steven J Durning
Xuất bản: United States: Journal of graduate medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  153.124
 Thêm vào giỏ
 
To Catch a Catfish: A Cautionary Tale of Internet Unprofessionalism
Tác giả: Ruchi Kaushik, Matthew Sattler, Vaibhav Bhamidipati, Hollie Statzer, Jennifer Vu, Adam D Wolfe
Xuất bản: United States: Journal of graduate medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  796.8123
 Thêm vào giỏ
 
A Qualitative Study of Residency Faculty Motivations, Skills, and Preparedness to Facilitate Racial Affinity Caucusing
Tác giả: Molly Ormsby, Amanda Weidner, Sarah D Hohl, Tiffany Hou, Grace Shih
Xuất bản: United States: Journal of graduate medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  544
 Thêm vào giỏ
 
Evaluation of a mentorship matchmaking event at an academic research institution to reinforce the scientific workforce p...
Tác giả: Sirena Gutierrez, Jennifer A Seuferer, Angel-Max Guerrero, Yazmin Carrasco, Kirsten Bibbins-Domingo, Tung Nguyen, Leticia Márquez-Magaña, Todd Nystul, Meghan D Morris
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  001.44
 Thêm vào giỏ
 
Athens Journal of Architecture
Tác giả:
Xuất bản: Athens Institute for Education and Research , 2020
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Finding a balance: Using a pre-post test to evaluate the effectiveness of scenario based learning using a blended approa...
Tác giả: Lisa Rogers, Aoife MacCormac
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  628.16723
 Thêm vào giỏ
 
Escape rooms as formative knowledge assessment: A quasi-experimental study
Tác giả: Chaewon Kim, Fengfeng Ke, Veronica Brewer
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  343.0542
 Thêm vào giỏ
 
Bachelor Thesis in nursing: A qualitative study of the teaching-learning process from the experience of the students, ac...
Tác giả: Olga Canet-Vélez, Silvia Gros Naves, Judith Roca, Alba Torné-Ruiz, Jordi Torralbas-Ortega, Montserrat Sanromà-Ortíz
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  949.5074
 Thêm vào giỏ
 
Mental health and university dropout among nursing students: A cross-sectional study
Tác giả: Amanda Alves de Alencar Ribeiro, Márcia Astrês Fernandes, Kelly Graziani Giacchero Vedana, Jefferson Abraão Caetano Lira, Nanielle Silva Barbosa, Eukália Pereira Rocha, Kayron Rodrigo Ferreira Cunha
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  371.713
 Thêm vào giỏ
 
Development of mobile educational applications designed for nurses: A narrative review
Tác giả: Tarryn Armour, Elyse Coffey, Elizabeth Manias, Bernice Redley, Pat Nicholson
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  362.173
 Thêm vào giỏ
 
Trước 20 21 22 23 24 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media