Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
261-270 trong số 1492 kết quả
Psychometric evaluation of the Chinese version of Nursing Professional Values Scale (NPVS-3): A quantitative and cross-s...
Tác giả: Ting Ye, Jian Luo, Mingjun He, Yi Chen, Jasen Grant, Xiangjuan Zhou, Pengbin Yuan, Biqiong Zhao, Zheng Yang
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  519.57
 
Awareness of the Role of Artificial Intelligence in Health Care among Undergraduate Nursing Students: A Descriptive Cros...
Tác giả: Misbah Naureen, Sana Siddiqui, Summaira Nasir, Asghar Khan
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  006.3
 
Video based on the combination of animation and modules is effective in teaching suture technologies to novices without ...
Tác giả: Meng Cheng, Xinle Wang, Man Zhang, Sainan Li, Cuizhi Geng
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  776.6
 
Links between medical interns' perceived stress, workaholism and personality: a cross-sectional study
Tác giả: Mathilde Chaillet, Joana Pissarra, Lionel Moulis, François-Xavier Lesage, Cédric Julien
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  155.9042
 
Residency training or migration: a multi-centric study exploring the willingness to migrate among medical residents in I...
Tác giả: Adel Soltanizadeh, Maryam Okhovati, Sara Shafian, Mehran Ilaghi, Yasamin Behjati, Ali Karamoozian, Hossein Rezazadeh, Kambiz Bahaadinbeigy
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  181.5
 
The relationship between medical error tendency and mindfulness levels of nursing students in Turkey: a descriptive and ...
Tác giả: Selçuk Görücü, Gülengün Türk
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  344.0768
 
Enhancing Clinical Spanish Proficiency Through Standardized Patient Interactions: A Case Study on Medical Students' Perf...
Tác giả: Alexandra Lopez Vera, Joshua Ahmad, Catania Ramos
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  614.45
 
The role of demographic and psychosocial factors in academic achievement: insights from a cross-sectional study on physi...
Tác giả: Muserrefe Nur Keles, Anil Yesiloglu, Ozgu Inal Ozun
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  700.103
 
Can a Simple Model Have Value without Validation? A Study to Develop and (Attempt to) Validate a Bovine Caudal Epidural ...
Tác giả: Hannah Bonnema, Christopher Kelly, Julie A Hunt, Natalie Trantham, Lynda Mj Miller
Xuất bản: Canada: Journal of veterinary medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  511.34
 
Framing Corequisite Reform: Examining Staff Perceptions and Buy-in of a Statewide Dev-Ed Reform Mandate
Tác giả: Lauren Schudde, Kamil Q Brown, Catherine Ramirez
Xuất bản: United States: The Journal of higher education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  336.24315
 

Truy cập nhanh danh mục