Vietnam English
Đăng nhập
 Thông tin tài khoản  Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
341-350 trong số 1492 kết quả
Trauma-Informed Care as a Universal Precaution: A Brief, Case-Based, Educational Primer Featuring Role-Playing and Indiv...
Tác giả: Avi J Kopstick, Aly M Aly, Emily Zientek, Cydni N Williams, Trevor A Hall, Robert C Macauley, James H Duffee
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  021.24
 Thêm vào giỏ
 
Experiences of Allied Health Clinicians Accessing a Pilot Project ECHO ® Program to Support Learning in Pediatric Feedin...
Tác giả: Jeanne Marshall, Perrin Moss, Madeline Raatz, Elizabeth C Ward, Nadine Frederiksen, Claire Reilly, Corrine Dickinson, Sally Clarke, Kelly Beak
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  610.737
 Thêm vào giỏ
 
Demystifying Artificial Intelligence for Health Care Professionals: Continuing Professional Development as an Agent of T...
Tác giả: Eleftherios K Soleas, Douglas Dittmer, Ashley Waddington, Richard van Wylick
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  006.3
 Thêm vào giỏ
 
Social Dynamics and Discourse Moves: A Closer Look Into a Twitter-Facilitated Professional Learning Space
Tác giả: Binbin Zheng, Gary Beck Dallaghan, Zilu Wang
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  620.1074
 Thêm vào giỏ
 
Learning by Doing, and Doing it Right - Building a Multi-Dimensional Social Determinants of Health Curriculum in a Rural...
Tác giả: Sophia Zhang, Yibei Zhu, Lara Parrilla, Kaili Du
Xuất bản: United States: Journal of medical education and curricular development , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  512.9432
 Thêm vào giỏ
 
Program Evaluation in Competence by Design: A Mixed-Methods Study
Tác giả: Jenna Milosek, Kaylee Eady, Katherine A Moreau
Xuất bản: United States: Journal of medical education and curricular development , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  378.17
 Thêm vào giỏ
 
Impact of a USMLE Step 2 Prediction Model on Medical Student Motivations
Tác giả: Anthony Shanks, Ben Steckler, Sarah Smith, Debra Rusk, Emily Walvoord, Erin Dafoe, Paul Wallach
Xuất bản: United States: Journal of medical education and curricular development , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  519.287
 Thêm vào giỏ
 
Association between admission criteria to nurse practitioner program in Israel and academic success: a retrospective stu...
Tác giả: Anat Romem, Beth G Zalcman, Ronit Pinchas-Mizrachi
Xuất bản: Germany: International journal of nursing education scholarship , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  650.14
 Thêm vào giỏ
 
Foundations of American Education : A Critical Lens
Tác giả: Courtney Clayton, Melissa Wells
Xuất bản: Place of publication not identified: VIVA , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370.11
 Thêm vào giỏ
 
Concept Mapping and Education
Tác giả: AMM Sharif Ullah, AMM Sharif Ullah
Xuất bản: Basel, Switzerland: MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Trước 33 34 35 36 37 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Sách tham khảo
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Media