Cabo Verde Student Assessment
	Tác giả: Julia Liberman
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  916.65  Thêm vào giỏ

A Data-Driven Convergence Bidding Strategy Based on Reverse Engineering of Market Participants' Performance: A Case of California ISO
	Tác giả: Ehsan Samani, Mahdi Kohansal, Hamed Mohsenian-Rad
	Xuất bản: , 2021
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:  001.432  Thêm vào giỏ

Động lực học hỏi của nhân viên tại Ngân hàng thương mại cổ phần Phát triển Thành phố Hồ Chí Minh=Applying integrated reporting in enterprise performance management
	Tác giả: Thị Hương Giang Hoàng, Thị Minh Ngô
	Xuất bản: Nghiên cứu Tài chính Kế toán , 2024
	Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ

Research on Language Teaching and Learning: Advances and Projection
	Tác giả: José Vicente Abad, Jair Alejandro Betancur, Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó, Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó, Bairon Jaramillo Valencia, Diana Marcela Jaramillo, Oscar Peláez Henao, Erika Restrepo Bolivar, Claudia María Uribe, Marlon Vanegas Rojas
	Xuất bản: Medellín, Antioquia, Colombia: Universidad Católica Luis Amigó , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  420.7  Thêm vào giỏ

Primer on Large-Scale Assessments of Educational Achievement
	Tác giả: Marguerite Clarke
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  428.6  Thêm vào giỏ

Singapore Teachers
	Tác giả: Lim Kek Joo
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  015.59  Thêm vào giỏ

How Well Do Catholic and Other Faith-based Schools Serve the Poor? A Study with Special Reference to Africa
	Tác giả: Quentin Wodon
	Xuất bản: Taylor and Francis , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  027.8  Thêm vào giỏ

Estimates of COVID-19 Impacts on Learning and Earning in Indonesia
	Tác giả: Eema Masood
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  181.16  Thêm vào giỏ

Full-Time Teachers, Students, and Curriculum
	Tác giả: Tassia Cruz
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  200.71  Thêm vào giỏ

Current Issues in Perceptual Training: Facing the Requirement to Couple Perception, Cognition, and Action in Complex Mot...
	Tác giả: André Klostermann, André Klostermann, David Mann, David Mann
	Xuất bản: Frontiers Media SA , 2020
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	eBook (pdf) ddc:   Thêm vào giỏ