Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
221-230 trong số 533 kết quả
Visual and Linguistic Factors in Literacy Acquisition : Instructional Implications for Beginning Readers in Low-income Countries
Tác giả: Chiara Valeria Marinelli
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  379.2
 
A Good Start--Scaling-Up Access to Quality Services for Young Roma Children : Case Study of the Roma Education Fund Pilo...
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  021.3
 
Empowering Citizens through Budget Transparency and Enhanced School Governance in the Kaski, Dolakha, and Nawalparasi Di...
Tác giả:
Xuất bản: Washington, DC , 2014
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  993.48
 
Mali - Indigenous Knowledge : Blending the New and the Old
Tác giả: Peter Easton
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  966.2
 
Developing Tests and Questionnaires for a National Assessment of Educational Achievement
Tác giả: Prue Anderson
Xuất bản: Washington, DC : World Bank , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  220.07
 
Out-of-School Youth in Sub-Saharan Africa : A Policy Perspective
Tác giả: Yesim Sayin Taylor
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  581.96
 
Education and Koranic Literacy in West Africa
Tác giả: Peter Easton
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  581.96
 
Lessons from Implementing a National Financial Inclusion Strategy
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  332.17
 
Burkina Faso : "Literacy for the Little Ones" in Nomgana
Tác giả: Peter Easton
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  966.25
 
Women's Legal Rights over 50 Years : Progress, Stagnation or Regression?
Tác giả: Anca Bogdana Rusu
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  108.2
 

Truy cập nhanh danh mục