Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 142 kết quả
Faculty Perceptions of an Accessibility Initiative for Enhancing Student Success in Nursing Education
Tác giả: Asma A Taha, Justi Echeles, Aaron M Eisen, Kathryn Vaughn, Lina Gomma, Najood Azar
Xuất bản: United States: The Journal of nursing education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  627.12
 Thêm vào giỏ
 
Telehealth and virtual supervision practices for health professions education in the Department of Veterans Affairs
Tác giả: Nancy D Harada, Kimberly Falco, Marjorie Bowman, John M Byrne
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  972.8204
 Thêm vào giỏ
 
Addressing Medication Misuse in Nursing Education: An Interdisciplinary Collaboration
Tác giả: Jennifer Dush, Kelsey K Schmuhl, Molly N Downing, Katherine E Summers, Brittany S Lovatt, Tessa L Miracle, Nicole C Kwiek
Xuất bản: United States: The Journal of nursing education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  352.2384
 Thêm vào giỏ
 
Analysis of Experiential Education Absence Policies for Mental Health Criteria
Tác giả: Paula Paseiro, Suzanne C Harris, Kathryn Fuller
Xuất bản: United States: American journal of pharmaceutical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  365.33
 Thêm vào giỏ
 
Using Unfolding Comic Narratives as an Innovative Teaching Strategy in Nursing Education
Tác giả: Leodoro J Labrague
Xuất bản: United States: The Journal of nursing education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  324.1
 Thêm vào giỏ
 
Advanced Practice Nursing Education: Strategies to Advance Diversity, Equity, Inclusion, and Belonging
Tác giả: Roxanne S Spurlark, Bimbola Akintade, Tarnia Newton, Veronica Quattrini, Tracie Kirkland, Cindy Broholm, Ricketta Clark, Omolara Fyle-Thorpe, Elizabeth Gatewood, Stacey Graves, Andrea Kuster, Lisa Mihaly, Sheryl Mitchell
Xuất bản: United States: The Journal of nursing education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  362.176
 Thêm vào giỏ
 
Innovating Nursing Education Through Partnership With Individuals With Intellectual and Developmental Disabilities
Tác giả: Mark J Fisher, J Carolyn Graff, Cindy Hill, Julie LaMothe, Serge' R Nelson, Kathleen A Kent, Cecily L Betz
Xuất bản: United States: The Journal of nursing education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  663.62
 Thêm vào giỏ
 
The undergraduate nursing students' experience and perceptions of aesthetics education: A qualitative study
Tác giả: Wenzhe Hua, Ningyuan Guo, Daqiao Zhu, Yinghui Wu, Wenjuan Tang, Qiong Fang
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.531
 Thêm vào giỏ
 
Intercultural sensitivity among nursing educators: Comparison between Japan and China
Tác giả: Congcong Wang, Akiko Kondo, Kazuko Naruse, Kosuke Niitsu, Dingyi Long
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  599.752
 Thêm vào giỏ
 
The influence of narrative pedagogy on academic achievement and humanistic care ability of Chinese nursing students: A systematic review and meta-analysis
Tác giả: Meng Wang, Yu Liu, Weiwei Guo, Tengteng Kang, Qiuhuan Jiang
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo