Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
111-120 trong số 168 kết quả
Men and the Classroom
Tác giả: Sheelagh Drudy, Maeve Martin, John O'Flynn, Mairide Woods
Xuất bản: Abingdon, Oxon ; New York, NY: Taylor & Francis , 2005
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Tình trạng sâu răng của học sinh tại 7 trường tiểu học trên địa bàn thành phố Trà Vinh năm 2024 = Dental caries status of students at 17 primary schools in Tra Vinh City
Tác giả: Tuấn Huy Phạm, Minh Đạt Hồ
Xuất bản: Tạp chí Y học Việt Nam , 2024
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  610
 
on classroom hygiene in some primary schools in the Mekong Delta, period 2021 - 2022
Tác giả: Thanh Vũ Phạm, Thị Ngọc Lê, Thị Thùy Dương Nguyễn, Thiện Toàn Nguyễn, Văn Tập Nguyễn, Nhựt Trọng Phạm
Xuất bản: Tạp chí Y học Cộng đồng , 2024
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc:  614
 
La tecnologia della parola. Didattica inclusiva e lettura
Tác giả: Stefano Di Tore
Xuất bản: Milano, Italy: FrancoAngeli , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  370
 
at two primary schools in Thai Binh city
Tác giả: Văn Mạnh Ngô, Đức Cường Lê, Đức Tuyên Nguyễn
Xuất bản: Y Dược Thái Bình (Đại học Y Dược Thái Bình , 2024
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc: 
 
managerment in primary schools in Bac Ninh city, Bac Ninh province
Tác giả: Vũ Hà Lê, Đức Anh Lê, Thị Thúy Hường Nguyễn
Xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục , 2023
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc: 
 
Tổ chức hoạt động giáo dục STEAM ở các trường tiểu học thành phố sơn la, tỉnh Sơn La=Organizing STEAM education activities in primary schools of Son La city, Son La
Tác giả: Anh Chung Đoàn
Xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục , 2024
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc: 
 
Are Short-Term Gains in Learning Outcomes Possible? Evidence from the Malawi Education Sector Improvement Project
Tác giả: Salman Asim
Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  001.2
 
Tanzania Engaging the Private Sector in Education
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  342.67
 
Reducing Early Grade Drop Out and Low Learning Achievement in Lao PDR
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2017
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  362.3
 

Truy cập nhanh danh mục