Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
181-190 trong số 196 kết quả
Self-directed learning research and its impact on educational practice
Tác giả: Elsa Mentz, Roxanne Bailey, Roxanne Bailey, Roxanne Bailey, Chantelle Bosch, Betty Breed, Byron J Bunt, Wallace Chigona, Josef De Beer, Monica de Lange, Charlene du Toit-Brits, Bernadette Geduld, Mary Grosser, Divan Jagals, Dorothy Laubscher, Marry Mdakane, Elsa Mentz, Elsa Mentz, Neal Petersen, Keabetswe Gordon Sekano, Walter Ferreira Uys, Sukie van Zyl, Marisa Verster
Xuất bản: Durbanville: AOSIS , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc: 
 
Chapter 13 Outlook : Context and its consequences: A neglected factor in research on early childhood teachers' professional skills?
Tác giả: Esther Brunner
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 
Chapter 5 A math-avoidant profession? : Review of the current research about early childhood teachers' mathematics anxie...
Tác giả: Lars Jenßen
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  372.7044
 
Chapter 6 Kindergarten educators' affective-motivational dispositions : Examining enthusiasm for fostering mathematics i...
Tác giả: Franziska Vogt, Simone Dunekacke, Aiso Heinze, Susanne Kuratli Geeler, Miriam Leuchter, Anke Lindmeier, Anuschka Meier, Elisabeth Moser Opitz, Selma Seemann, Andrea Wullschleger
Xuất bản: London ; New York: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.7044
 
Effective science communication : a practical guide to surviving as a scientist
Tác giả: Sam Illingworth, Grant Allen
Xuất bản: Bristol [England] (Temple Circus, Temple Way, Bristol BS1 6HG, UK: IOP Publishing , 2020
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  808.0665
 
Early Childhood Teachers' Professional Competence in Mathematics
Tác giả: Simone Dunekacke, Simone Dunekacke, Katja Eilerts, Katja Eilerts, Aljoscha Jegodtka, Aljoscha Jegodtka, Lars Jenßen, Lars Jenßen, Thomas Koinzer, Thomas Koinzer
Xuất bản: Taylor & Francis , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  372.7044
 
A scholarly contribution to educational praxis
Tác giả: Izak Oosthuizen, M A Mokoena, M A Mokoena, Izak Oosthuizen
Xuất bản: Durbanville, South Africa: AOSIS , 2016
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Thực trạng hoạt động bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên học viện kỹ thuật mật mã theo hướng đảm bảo chất lượng=Current status of pedagogical professional
Tác giả: Minh Thúy Phạm
Xuất bản: Tạp chí Quản lý Giáo dục , 2023
Bộ sưu tập: Báo, Tạp chí
eBook (pdf)
ddc: 
 
Better serving teens through school library-public library collaborations
Tác giả: Cherie P Pandora, Stacey Hayman
Xuất bản: ,
Bộ sưu tập: Công nghệ thông tin
eBook (pdf)
ddc:  027.626
 
Garden Learning: A Study on European Botanic Gardens' Collaborative Learning Processes
Tác giả: Suzanne Kapelari
Xuất bản: London: Ubiquity Press , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  580
 

Truy cập nhanh danh mục