Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-27 trong số 27 kết quả
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam cho sinh viên ngành Luật
Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Dung
Xuất bản: : Tạp chí Giáo dục và Xã hội, 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Phương pháp thiết kế và đánh giá nghiên cứu trong giáo dục. -Phần II (từ chương 13 đến chương 24)
Tác giả: Norman E Wallen, Jack R Fraenkel
Xuất bản: : knxb, 2006
Bộ sưu tập: Công nghệ thông tin
Bản in
ddc:  370.72
 
Biện pháp can thiệp hành vi tăng động ở trẻ rối loạn phổ tự kỷ theo tiếp cận cấu trúc
Tác giả: Hoàng Thị Nhàn
Xuất bản: : Tạp chí Thiết bị giáo dục, 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.9
 
Phương pháp, kỹ thuật, công cụ phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học cơ sở
Tác giả: Hà Kim Toản, Lưu Thị Minh Huyền
Xuất bản: : Tạp chí Quản lý Giáo dục, 2020
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  370
 
Lịch sử Đông Nam Á trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Cách tiếp cận mới về nội dung và phương pháp dạy học
Tác giả: Trần Thị Vinh
Xuất bản: : Nghiên cứu Lịch sử, 2021
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  370
 
Những giải pháp nhằm giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa địa phương cho học sinh phổ thông trên địa bàn Thành phố Hải Phòng
Tác giả: Nguyễn Thị Chiên
Xuất bản: : Khoa học, 2019
Bộ sưu tập: Metadata
ddc:  370
 
Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh tại Trường Đại học Tiền Giang
Tác giả: Tăng Phú Đức
Xuất bản: : Dạy và học ngày nay, 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 

Truy cập nhanh danh mục