Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 170 kết quả
Quy trình đề xuất cho việc đánh giá chất lượng giáo dục trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Văn Lượng
Xuất bản: Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông tại huyện krông năng, tỉnh Đắk Lắk
Tác giả: Đỗ Viết Long, Trần Văn Hiếu
Xuất bản: Tạp chí Giáo dục , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Những giải pháp nhằm giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa địa phương cho học sinh phổ thông trên địa bàn Thành phố Hải Phòng
Tác giả: Nguyễn Thị Chiên
Xuất bản: Khoa học , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Thực trạng và giải pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Vật lí trường trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực cho học sinh
Tác giả: Nguyễn Thị Nhị, Bùi Ngọc Nhân
Xuất bản: Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam , 2019
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Biện pháp tạo động lực làm việc cho giáo viêngiảng dạy trong nhà trường phổ thông hiện nay
Tác giả: Nguyễn Văn Lượng
Xuất bản: Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  371.9
 
Stress và chiến lược ứng phó với stress của giáo viên trung học phổ thông tại huyện Lấp Vò tỉnh Đồng Tháp năm 2021
Tác giả: Trần Hồng Ngọc, Đoàn Duy Tân, Phạm Nhật Tuấn
Xuất bản: Tạp chí Y học TP. Hồ Chí Minh , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  613.62
 
Một số khó khăn của sinh viên khi thực tập sư phạm tại các trường phổ thông hiện nay
Tác giả: Trần Thị Tuyết Mai
Xuất bản: Khoa học (Đại học Sư phạm Hà Nội , 2021
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370.1
 
Tình hình đề kháng kháng sinh của Klebsiella pneumoniae tại Bệnh viện Đa khoa Trung ương Cần Thơ
Tác giả: Lê Công Trứ, Đỗ Hoàng Long, Trần Đỗ Hùng
Xuất bản: Tạp chí Y học Việt Nam (Tổng hội Y học Việt Nam , 2022
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  616.9041
 
Dạy học phát triển năng lực sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
Tác giả: Mai Thị Thùy Dung
Xuất bản: Tạp chí nghiên cứu giáo dục - ĐH Quốc gia Hà Nội , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 
Vận dụng phương pháp đóng vai để tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Đàm Thị Hoài, Nguyễn Văn Danh
Xuất bản: Tạp chí Khoa học - Đại học Đồng Nai , 2020
Bộ sưu tập: Metadata
eBook (pdf)
ddc:  370
 

Truy cập nhanh danh mục