Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
11-20 trong số 191 kết quả
Technology-Enhanced Continuing Professional Development: Realizing the Potential of the Mundane and the Exotic
Tác giả: Simon Kitto
Xuất bản: United States: The Journal of continuing education in the health professions , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 Thêm vào giỏ
 
Shizi Peiyu Yu Jiaoshi Zhuanye Fazhan Qikan
Tác giả:
Xuất bản: National Changhua University of Education , 2018
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Investing in Technical and Vocational Education and Training
Tác giả: Leandro Anazawa
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2015
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  010.7
 Thêm vào giỏ
 
Reconsidering the approach to personal and professional development in medical education
Tác giả: Supianto
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  597.959
 Thêm vào giỏ
 
Exploring the professional identity process of university social responsibility courses' rural service programs on nursing students: A multi-method research
Tác giả: Yun-Hsuan Lee, Yi-Lian Wu, Angela Shin-Yu Lien
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.1063
 Thêm vào giỏ
 
Factors influencing quality of professional life and perceived bullying among medical residents in Iran
Tác giả: Nima Assadpour, Farshid Alazmani-Noodeh, Faeze Baniyaghoobi, Zahra Shafiei Kisomi, Mahdie Bahrami, Seideh Madineh Ghasemnegad, Hadi Ranjbar
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  352.357
 Thêm vào giỏ
 
Factors related to professional commitment of nursing students: a systematic review and thematic synthesis
Tác giả: Hengxi Chen, Yali Chen, Ai Zheng, Xin Tan, Ling Han
Xuất bản: England: BMC medical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  633.14
 Thêm vào giỏ
 
Postgraduate professional integration programs for nurse practitioners: A scoping review
Tác giả: Kathleen Bykowski, Alexandra Albers, Anne Summach, Kara Schick-Makaroff
Xuất bản: Scotland: Nurse education today , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  354.9
 Thêm vào giỏ
 
A latent profile analysis of self-regulation associated with engagement in online learning among nursing students
Tác giả: Ying Chen, Wei Wei, Yanqing Yang, Tingyu Chen, Ming Wu
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  242.332
 Thêm vào giỏ
 
Tanzania Education Sector Institutional and Governance Assessment
Tác giả:
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  916.78
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo