Loại tài liệu:
Chỉ tìm trong:
131-140 trong số 153 kết quả
|
Self-directed learning research and its impact on educational practice
|
|
Tác giả:
Elsa Mentz, Roxanne Bailey, Roxanne Bailey, Roxanne Bailey, Chantelle Bosch, Betty Breed, Byron J Bunt, Wallace Chigona, Josef De Beer, Monica de Lange, Charlene du Toit-Brits, Bernadette Geduld, Mary Grosser, Divan Jagals, Dorothy Laubscher, Marry Mdakane, Elsa Mentz, Elsa Mentz, Neal Petersen, Keabetswe Gordon Sekano, Walter Ferreira Uys, Sukie van Zyl, Marisa Verster
|
|
Xuất bản:
Durbanville:
AOSIS
,
2020
|
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
|
|
|
|
|
|
Chapter 6 Kindergarten educators' affective-motivational dispositions : Examining enthusiasm for fostering mathematics i...
|
|
|
Tác giả:
Franziska Vogt, Simone Dunekacke, Aiso Heinze, Susanne Kuratli Geeler, Miriam Leuchter, Anke Lindmeier, Anuschka Meier, Elisabeth Moser Opitz, Selma Seemann, Andrea Wullschleger
|
|
Xuất bản:
London ; New York:
Taylor & Francis
,
2021
|
|
Bộ sưu tập:
Tài liệu truy cập mở
|
|
|
|
|