Vietnam English Japanese
 Đăng nhập
 Thông tin tài khoản Đăng xuất
0
Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
21-30 trong số 191 kết quả
Exploring professional development perceptions among health and social care educators: A cross-sectional study with cluster analysis
Tác giả: Minna Koskimäki, Heli-Maria Kuivila, Sari Pramila-Savukoski, Jonna Juntunen, Erika Jarva, Kristina Mikkonen
Xuất bản: Scotland: Nurse education in practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  363.1063
 Thêm vào giỏ
 
Integrating and Assessing Entrustable Professional Activities in Doctor of Pharmacy Curricula
Tác giả: Lisa M Meny, Lindsey Welch, Kashelle Lockman
Xuất bản: United States: American journal of pharmaceutical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  794.147
 Thêm vào giỏ
 
Chapter Doctorates and Employability: New Perspectives for Doctoral Education
Tác giả: Cristina Lisimberti
Xuất bản: Florence: Firenze University Press , 2018
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  374
 Thêm vào giỏ
 
Evaluation of National School for Professional Technology Education in Mexico
Tác giả: Gladys López-Acevedo
Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2012
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
ddc:  378.99
 Thêm vào giỏ
 
Law & ethics for medical careers
Tác giả: Karen JudsonCarlene Harrison, Karen Judson
Xuất bản: Boston: McGraw-Hill Higher Education , 2010
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
Bản in
ddc:  174.2
 Thêm vào giỏ
 
An "integration" of professional identity formation among rural physicians experiencing an interplay between their professional and personal identities
Tác giả: Junichiro Miyachi, Miho Iwakuma, Hiroshi Nishigori
Xuất bản: Netherlands: Advances in health sciences education : theory and practice , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  354.9
 Thêm vào giỏ
 
Nordic Studies in Education
Tác giả:
Xuất bản: Cappelen Damm Akademisk NOASP , 2020
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Journal of Technical Education
Tác giả:
Xuất bản: Universität Stuttgart , 2014
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Twelve Tips to Deliver Large Scale Faculty Development in Health Professional Education: A system-based approach
Tác giả: Mini Singh, Jessica Grundy, Mohammed Osman Mirza, Subha Ramani
Xuất bản: England: Medical teacher , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  785.13
 Thêm vào giỏ
 
Empirical Research in Vocational Education and Training
Tác giả:
Xuất bản: SpringerOpen , 2013
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 Thêm vào giỏ
 
Trước 1 2 3 4 5 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục

Media
Đồ án TN ĐH-CĐ
Tài liệu điện tử
Truy cập mở
Nghiên cứu khoa học
Sách giáo trình
Báo-Tạp chí
Metadata
Sách tra cứu
Luận văn Thạc sĩ
Luận án Tiến sĩ
Sách tham khảo