Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
261-270 trong số 378 kết quả
Cognitive Remediation for Brain Injury and Neurological Illness [electronic resource] : Real Life Changes
Tác giả: Marvin H Podd
Xuất bản: New York, NY: Springer New York : Imprint: Springer , 2012.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  612.8
 
Understanding sleep and dreaming
Tác giả: William H Moorcroft
Xuất bản: New York: Springer Science + Business Media , 2005
Bộ sưu tập: Khoa học ứng dụng
eBook (pdf)
ddc:  612.821
 
Children and the Dark Side of Human Experience [electronic resource] : Confronting Global Realities and Rethinking Child...
Tác giả: James Garbarino
Xuất bản: New York, NY: Springer New York : Imprint: Springer , 2008.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  370.15
 
Cogent Psychology
Tác giả:
Xuất bản: Taylor & Francis Group , 2015
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 
Revista de Psicología
Tác giả:
Xuất bản: Universidad Autónoma del Estado de México , 2021
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 
Psikohumaniora: Jurnal Penelitian Psikologi
Tác giả:
Xuất bản: Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang, Faculty of Psychology and Health , 2017
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 
BMC Psychology
Tác giả:
Xuất bản: BMC , 2014
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 
Ethics in psychology and the mental health professions : standards and cases
Tác giả: Gerald P Koocher, Patricia Keith-Spiegel
Xuất bản: New York: Oxford University Press , 2016
Bộ sưu tập: Tâm lý, Logic
eBook (pdf)
ddc:  174.915
 
Buddhist Foundations of Mindfulness [electronic resource]
Tác giả: Edo Shonin, Nirbhay N Singh, William Van Gordon
Xuất bản: Cham: Springer International Publishing : Imprint: Springer , 2015.
Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
eBook (pdf)
ddc:  616.89
 
The Healing Through Ongoing Psychological Empowerment Telehealth Intervention With Two Spirit, Transgender, and Nonbinary Clients of Color in the United States: Open Clinical Trial Feasibility
Tác giả: Stephanie Lynne Budge, Sergio Domínguez, Joonwoo Lee, Louis Lindley, Em Matsuno, Elliot Aaron Tebbe
Xuất bản: Canada: JMIR formative research , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  022.8
 

Truy cập nhanh danh mục