Designing Quality Authentic Assessments
	Tác giả: Hui Yong Tay
	Xuất bản: Taylor & Francis , 2018
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  371.26  Thêm vào giỏ

Making Great Strides Yet a Learning Crisis Remains in Tanzania
	Tác giả: Iva Trako
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2021
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  342.67  Thêm vào giỏ

Ensuring an Equal Start for All Pakistani Children
	Tác giả: Abdullah Alam
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2024
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  181.15  Thêm vào giỏ

Life Chances in Turkey : Expanding Opportunities for the Next Generation
	Tác giả: Meltem Aran
	Xuất bản: World Bank , 2012
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  949.6  Thêm vào giỏ

The Educational Resilience of Children in Urban Squatter Settlements of Kathmandu
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  915.49  Thêm vào giỏ

OECD Reviews of School Resources
	Tác giả: Anna Pons
	Xuất bản: Paris: OECD Publishing , 2015
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  021.3  Thêm vào giỏ

Distribution of Student Achievement in Chile : Baseline Analysis for the Evaluation of the Subvención Escolar Preferenc...
	Tác giả: Richard J Murnane
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2013
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  016.98  Thêm vào giỏ

School-Based Management and Learning Outcomes
	Tác giả: Vicente Garcia-Moreno
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2019
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  378.1  Thêm vào giỏ

When Promising Interventions Fail
	Tác giả: Pedro Carneiro
	Xuất bản: World Bank, Washington, DC , 2022
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  517.9  Thêm vào giỏ

The Foundational Learning Compact Umbrella Trust Fund Progress Report
	Tác giả:
	Xuất bản: Washington, DC: World Bank , 2025
	Bộ sưu tập: Tài liệu truy cập mở
	ddc:  069.1  Thêm vào giỏ