Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
71-80 trong số 475 kết quả
Ocnos
Tác giả:
Xuất bản: Universidad de Castilla, La Mancha , 2011
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 
Assessing reading : international perspectives on reading assessment
Tác giả: Colin Harrison, Terry S Salinger
Xuất bản: London ; New York: Routledge , 1998
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
eBook (pdf)
ddc:  428.4076
 
More book lust : recommended reading for every mood, moment, and reason
Tác giả: Nancy Pearl
Xuất bản: Seattle : [Berkeley, Calif: Sasquatch Books ; Distributed by Publishers Group West , 2005
Bộ sưu tập: Công nghệ thông tin
eBook (pdf)
ddc:  011
 
The complete idiot's guide to critical reading
Tác giả: Amy Wall, Regina Wall
Xuất bản: New York: Alpha Books , 2005
Bộ sưu tập: Công nghệ thông tin
eBook (pdf)
ddc:  028.9
 
The library at night
Tác giả: Alberto Manguel
Xuất bản: New Haven: Yale University Press , 2008.
Bộ sưu tập: Công nghệ thông tin
eBook (pdf)
ddc:  027
 
Reading and study skills
Tác giả: John Langan
Xuất bản: New York, NY: McGraw-Hill Higher Education , 2010
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
Bản in
ddc:  428.4
 
Fluency instruction : research-based best practices
Tác giả: Camille L Z Blachowicz, Kristin Lems, Timothy V Rasinski
Xuất bản: New York: The Guilford Press , 2012
Bộ sưu tập: Xã hội, Kinh tế, Luật
Bản in
ddc:  372.41
 
McGraw-Hill’s Conquering ACT English, Reading, and Writing
Tác giả: Steven W Dulan
Xuất bản: New york: McGraw-Hill , 2008
Bộ sưu tập: Ngôn ngữ
eBook (pdf)
ddc:  428
 
Correlation between Osteal Kneading and Carotid Artery Atherosclerotic Plaque
Tác giả: Yusuo Bai, Sibo Liu, Qian Wang, Bohan Wang, Guangyang Xu, Chang Hu, Feng Tang, Yongjiu Yang, Lei Li
Xuất bản: Netherlands: Annals of vascular surgery , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  591.56
 
Do Mathematics and Reading Skills Impact Student Science Outcomes?
Tác giả: Christian T Doabler, Megan Rojo, Jason B Phelps, Sarah R Powell, William J Therrien, Jenna A Gersib, Anna-Maria Fall, Maria A Longhi, Gail E Lovette, Greg Roberts, Jasmine Uy, Katharina Johnson, Shadi Ghafghazi
Xuất bản: United States: Journal of learning disabilities , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  372.45
 

Truy cập nhanh danh mục