Loại tài liệu:    Chỉ tìm trong: 
Tìm được 110 kết quả
Exploring a Modification to the Readiness Assurance Process in Team-Based Learning
Tác giả: Tadd Farmer, Michael C Johnson, Jorin D Larsen, Lance Eric Davidson
Xuất bản: United States: Advances in physiology education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 
Game-based Learning Effects on Student Engagement and Outcomes in Clinical Therapeutics Courses
Tác giả: Anne M Masich, Leigh Anne Hylton Gravatt, Benjamin Van Tassell, Haley Bresnahan, Daniel Deanhofer, Laura Frankart, Krista L Donohoe
Xuất bản: United States: American journal of pharmaceutical education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 
Student perceptions of alternative grading strategies in the biology classroom
Tác giả: Jacob J Adler, Lauren E Stoczynski
Xuất bản: United States: Journal of microbiology & biology education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  324.24101
 
Evaluating Learning by Assessing Patient Outcomes in a Student Pro Bono Clinic: A Case Report
Tác giả: Amy M Yorke, Rebecca James, Luke Reed, Chelsie Smith, Leslie Smith, Suzanne Trojanowski
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  297.1248
 
Evaluating Learning by Assessing Patient Outcomes in a Student Pro Bono Clinic: A Case Report
Tác giả: Amy M Yorke, Rebecca James, Luke Reed, Chelsie Smith, Leslie Smith, Suzanne Trojanowski
Xuất bản: United States: Journal, physical therapy education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  297.1248
 
Religio Education
Tác giả:
Xuất bản: Universitas Pendidikan Indonesia , 2022
Bộ sưu tập: Báo giấy
ddc: 
 
Evidence-based evaluation of student and marker performances in assessment and examination
Tác giả: Ole J Kemi
Xuất bản: United States: Advances in physiology education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  594.38
 
Celebrating student engagement in an undergraduate histology course: A showcase review
Tác giả: Kayla Vieno-Corbett, Andrew M Deweyert
Xuất bản: United States: Anatomical sciences education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  133.594
 
Does Student and Staff Gender Affect Physician Associate Student Experience on Clinical Rotations?
Tác giả: Brogan Guest, Katie Aichison, Kate Bascombe, Tripti Chakraborty, Vasa Gnanapragasam, Ban Haider, Beck Hickman, Chandran Louis, Lauren McCann
Xuất bản: United States: The journal of physician assistant education : the official journal of the Physician Assistant Education Association , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  359.985
 
The Power of Choice: Fostering Engagement and Competence in Nursing Students
Tác giả: Erica Davis, LisaMarie Wands
Xuất bản: United States: The Journal of nursing education , 2025
Bộ sưu tập: NCBI
ddc:  636.0885
 
1 2 3 Tiếp

Truy cập nhanh danh mục